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2019-

高考状元数学学习方法总结

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删?/p>

 

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高考状元数学学习方法总结

 

 

 

 

数学是思维的体?/p>

 

 

 

“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,

处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的?/p>

丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。“公正而论,数学不仅拥有真理,而且

拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。”学习数学不仅为

了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质?/p>

 

 

 

学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外

延,也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步

推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一?/p>

三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的

有效模式?/p>

 

 

 

平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成

了思维训练。只记住步骤而不思索动机,不像在看书,倒像在校稿。习题要?/p>

做,关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做,每做一题,要归

纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,探索一类题的解法?/p>

 

 

 

各类考试有严格的时间、空间限制,要做到快速、准确地解题,必须采?/p>

一定解题策略,在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约

时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数?/p>

 

 

 

高考数学的题型颇有规律可循,平时多进行定时、定量的解题训练,才?/p>

突破弱项,提升速度,找到解题的感觉?/p>

 

 

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数学是思维的体?/p>

 

 

 

“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,

处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的?/p>

丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。“公正而论,数学不仅拥有真理,而且

拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。”学习数学不仅为

了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质?/p>

 

 

 

学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外

延,也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步

推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一?/p>

三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的

有效模式?/p>

 

 

 

平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成

了思维训练。只记住步骤而不思索动机,不像在看书,倒像在校稿。习题要?/p>

做,关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做,每做一题,要归

纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,探索一类题的解法?/p>

 

 

 

各类考试有严格的时间、空间限制,要做到快速、准确地解题,必须采?/p>

一定解题策略,在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约

时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数?/p>

 

 

 

高考数学的题型颇有规律可循,平时多进行定时、定量的解题训练,才?/p>

突破弱项,提升速度,找到解题的感觉?/p>

 

 

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“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,

处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的?/p>

丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。“公正而论,数学不仅拥有真理,而且

拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。”学习数学不仅为

了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质?/p>

 

 

 

学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外

延,也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步

推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一?/p>

三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的

有效模式?/p>

 

 

 

平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成

了思维训练。只记住步骤而不思索动机,不像在看书,倒像在校稿。习题要?/p>

做,关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做,每做一题,要归

纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,探索一类题的解法?/p>

 

 

 

各类考试有严格的时间、空间限制,要做到快速、准确地解题,必须采?/p>

一定解题策略,在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约

时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数?/p>

 

 

 

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三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的

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平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算完成

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时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数?/p>

 

 

 

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