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《神农尝百草》教学设?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

认识本课生字?/p>

 

2.

理解课文内容?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能正确读写本课生字?/p>

 

2.

学习神农的科学态度和献身精神?/p>

 

教学准备?/p>

 

小黑板,生字卡片,多媒体课件?/p>

 

教学安排?/p>

三课?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

课前导语?/p>

 

在古代传说中,有一位太阳神炎帝,他发现了稻、稷、豆、黍?/p>

麦等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,人们尊他为神农。今

天我们来学习有关神农的故事?/p>

 

板书课题:神农尝百草?/p>

 

一、学生借助拼音初读课文?/p>

 

1.

读准字音?/p>

 

2.

要求能较流利地读课文?/p>

 

二、根据课文内容,说说神农对人类有些什么贡献?/p>

 

学生讨论后老师小结?/p>

 

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《神农尝百草》教学设?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

认识本课生字?/p>

 

2.

理解课文内容?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能正确读写本课生字?/p>

 

2.

学习神农的科学态度和献身精神?/p>

 

教学准备?/p>

 

小黑板,生字卡片,多媒体课件?/p>

 

教学安排?/p>

三课?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

课前导语?/p>

 

在古代传说中,有一位太阳神炎帝,他发现了稻、稷、豆、黍?/p>

麦等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,人们尊他为神农。今

天我们来学习有关神农的故事?/p>

 

板书课题:神农尝百草?/p>

 

一、学生借助拼音初读课文?/p>

 

1.

读准字音?/p>

 

2.

要求能较流利地读课文?/p>

 

二、根据课文内容,说说神农对人类有些什么贡献?/p>

 

学生讨论后老师小结?/p>

 

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《神农尝百草》教学设?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

认识本课生字?/p>

 

2.

理解课文内容?/p>

 

教学重难点:

 

1.

能正确读写本课生字?/p>

 

2.

学习神农的科学态度和献身精神?/p>

 

教学准备?/p>

 

小黑板,生字卡片,多媒体课件?/p>

 

教学安排?/p>

三课?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

课前导语?/p>

 

在古代传说中,有一位太阳神炎帝,他发现了稻、稷、豆、黍?/p>

麦等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,人们尊他为神农。今

天我们来学习有关神农的故事?/p>

 

板书课题:神农尝百草?/p>

 

一、学生借助拼音初读课文?/p>

 

1.

读准字音?/p>

 

2.

要求能较流利地读课文?/p>

 

二、根据课文内容,说说神农对人类有些什么贡献?/p>

 

学生讨论后老师小结?/p>

 

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20.神农尝百?教案) - 百度文库
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《神农尝百草》教学设?/p>

 

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教学重难点:

 

1.

能正确读写本课生字?/p>

 

2.

学习神农的科学态度和献身精神?/p>

 

教学准备?/p>

 

小黑板,生字卡片,多媒体课件?/p>

 

教学安排?/p>

三课?/p>

 

教学过程?/p>

 

第一课时

 

课前导语?/p>

 

在古代传说中,有一位太阳神炎帝,他发现了稻、稷、豆、黍?/p>

麦等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,人们尊他为神农。今

天我们来学习有关神农的故事?/p>

 

板书课题:神农尝百草?/p>

 

一、学生借助拼音初读课文?/p>

 

1.

读准字音?/p>

 

2.

要求能较流利地读课文?/p>

 

二、根据课文内容,说说神农对人类有些什么贡献?/p>

 

学生讨论后老师小结?/p>

 



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