龙源期刊?/p>
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以教学团队建设为抓手提高教学质量、教?/p>
水平
作者:李忍?/p>
严亚?/p>
来源:《读写算?/p>
2012
年第
40
?/p>
此课题是西安培华学院
2011
年校级课题资助项目。项目立项编号为
PHKT01520112
?/p>
摘要:民办院校以教学团队建设为抓手,重视青年教师的培养,鼓励教师积极投入教学?/p>
队建设中,为精品课程、系列课程建设和科研工作做贡献,提高民办院校教师整体水平和教?/p>
质量?/p>
关键?/p>
:
民办院校
教学团队
青年教师
教育部下发的《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》明确提出了
"
建设教学团队,培养可持续发展的教学队?/p>
"
的要求。教学团队建设成为高校提高教师素质和
教学水平的重要内容。这对我国民办高校进一步深化教学改革,全面提高教学质量,具有重?/p>
的现实意义和指导意义?/p>
西安培华学院以创建校级精品课程促进教学团队建设,以教学团队建设提升教学质量,?/p>
得了很好的效果。校级精品课程《微机原理与接口技术》自建设以来,以全面提升师资队伍?/p>
体素质为核心,以专业梯队建设为重点,以提高人才培养质量为目标,以技能型人才队伍建设
为突破口,努力构建以教学研究和课程建设为核心的教学团队?/p>
一、采取有效措施促进教学团队建?/p>
1
、注重发挥学术带头人作用,提高教学团队建设水平。在
"
校级教学名师
"
的带领下,充
分发挥他们的主观能动性,合理配置教学团队人才资源,尊重和发挥教学团队成员的个人能?/p>
和智慧,使教学团队成员在年龄、知识、能力结构形成最佳组合,营造最佳能力场,达到人?/p>
其才,各得其所,充分调动教学团队成员的工作积极性。通过教学团队带头人的感召力和影响
力,带动
"
一班人
"
研究课程内容,创新教学方法、教学手段、设计优秀课件和编写教材,创新
实验和课程设计,集成优势,确立共同的奋斗目标,有效提高教师队伍整体水平?/p>
2
、加大青年教师的培养力度,加快教学团队人才储备。将青年教师的培养作为教学团?/p>
人才队伍建设的重要任务,发挥传、帮、带机制,通过导师制、助教制、观摩课制等方法,帮
助青年教师把好教学关,同时专门为青年教师指定教学经验丰富的指导教师,定期或不定期?/p>
课程内容、教学方法、教学手段等进行研究与交流,安排团队成员参加本课程教学研讨会。以
学历提升、职称达标?/p>
"
双师?/p>
"
教师为培养目标,鼓励青年教师不断学习。学院创造条件鼓?