1
Unit 2
If you tell him the truth now, you will show that you are
honest.
一、教学目?/p>
1.
语言知识目标
Key vocabulary
?/p>
reason, angry, engineer, repair, truth, least, honest,
apologise, bill
Key expression
?/p>
come around, try out, no longer, be angry with, at least,
pocket money
2.
语言技能目?/p>
?/p>
1
)说:能谈论生活中出现的各种问题,并给出建议?/p>
?/p>
2
)读:通过阅读这两封信,让学生掌握并运用略读、精读的技巧,
即略读找大意,精读搜索相关信息?/p>
3.
情感态度目标
知道更多的其他方面的问题,做一个诚实的人?/p>
二、教学方?/p>
本课主要采用任务型教学方法,通过自主学习、合作学习的方式,?/p>
助教学评价手段督促学生,
通过网络课件提高课堂教学密度?/p>
加大?/p>
息量的输入,
其模式是教师创设自主学习情境
—?/p>
学生进入情境进行
意义建构
—?/p>
学生走出情境实现知识迁移运用
—?/p>
自我评价与反馈?/p>
三、读前导?/p>
通过图片所提供的信息导入新课,引起学生的兴趣?/p>
四、教学过?/p>