?/p>
16
?/p>
中外的交往与冲?/p>
【目标导航?/p>
1
、教学重点:郑和下西洋史实、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权?/p>
2
、教学难点:弄清古今地名的差异,了解本课涉及的时空概念?/p>
3
、分析戚继光抗倭取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。综合评
价戚继光为民族英雄,以提高评价历史人物的能力?/p>
4
、对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,除了进行传统的爱国主义教育外?/p>
帮助形成正确的人生观和健全的人格?/p>
【回顾反馈?/p>
1
?/p>
1368
年,
以应天为都城?/p>
改称
?/p>
建立明朝?/p>
他就?/p>
?/p>
2
、明太祖在中央废
,撤
,由
分理朝政,直接对皇帝负责?/p>
在地方,?/p>
,设?/p>
,分管民政、刑狱和军政?/p>
3
、明朝设立特务机?/p>
?/p>
,加强对官吏和人民的监视、侦查,厂卫
特务机构的设置,是明?/p>
高度强化的一种表现?/p>
4
、实行?/p>
?/p>
,培养忠顺皇帝的奴仆。规定科举考试只许?/p>
范围
内命题?/p>
5
、燕王朱棣,打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝,史称
?/p>
6
?/p>
1421
年,明成祖迁?/p>
,以加强中央对北方的控制?/p>
【自学合作?/p>
一、郑和下西洋
1
、郑和下西洋概况
?/p>
?/p>
时间
次数
人数
船数
到达范围
技术设?/p>
?/p>
?/p>
1405
?/p>
1433
?/p>
7
?/p>
27000
多人
200
多艘
亚非
30
多个国家?
地区?/p>
最远到达非?
东海岸和红海沿岸
船上装有航海
图?/p>
罗盘针,
用于
航海指示方向
2
、郑和下西洋的条?/p>
?/p>
1
)明朝前?/p>
国力
的强盛;
?/p>
2
?/p>
指南?/p>
广泛使用?/p>
?/p>
3
)郑?/p>
个人气概
?/p>
勇于探索
的精神;
?/p>
4
)明?/p>
造船技?/p>
发达?/p>
3
、郑和下西洋的目的和意义
?/p>
1
)目的:加强
与海外各国的联系
?/p>
?/p>
2
)意义:促进?/p>
中国和亚非各国的经济交流
,加强了
我国同亚非各国的友好关系
?/p>
二、戚继光抗?/p>
1
?/p>
元末明初?/p>
日本武士?/p>
商人和海盗,
经常骚扰我国沿海地区?/p>
沿海居民称他们为
“?/p>
?/p>
2
、戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些?
?/p>
1
)性质:戚继光抗倭是一?/p>
反抗外来侵略
的正义战争,符合
人民利益
,得?/p>
广大
人民的支?/p>
。(
2
)军纪:戚家?/p>
纪律严明
?/p>
作战英勇
。(
3
)才能:戚继光具有卓越的
军事指挥才能
?/p>
三、葡萄牙攫取在澳门的居住?/p>
1
?/p>
16
世纪欧洲殖民者开始侵略活动;
1533
年,葡萄牙攫取在澳门的居住权?/p>
2
?/p>
1573
年后,葡萄牙人获得了在澳门的
租借居住权
,但澳门主权属中国?/p>