精品文档
.
学前教育科学研究方法
11
第一?/p>
名词解释
1.
?/p>
前教育科学研究:
探究学前教育科学的认识过程,
目的是通过揭示和发现学前教
育领域内各种现象的客观规律,
丰富完善科学教育知识体系?/p>
有效
指导教育实践?/p>
2.
学前教育科学研方法:
是按照某种途径?/p>
有组织?/p>
有计划,
系统地进行学前教育研
究和构建学前教育理论的方式,
以学前教育现象为对象?/p>
以科学方
法为手段?/p>
遵循一定的程序?/p>
以获得规律性知识为目标的系统研?/p>
过程?/p>
3.
纵向研究?/p>
在较长一段时间里对某一现象问题进行系统地定期研究,
也叫
追踪研究?/p>
4.
横向研究?/p>
对某一现象或问题在同一时间内对某一年龄组或几个年龄组的
儿童行为进行考察和比较研究,
也叫横断研究?/p>
简?/p>
1.
学前教育科学研究的对象?
0-6
岁儿?/p>
2.
教育?/p>
学研究的一般特点?
继承性,
创新性,
规范性,
系统?/p>
3.
?/p>
育科学研究的特殊性?
多因素性,
实践性?/p>
迟效性?/p>
难控?/p>
4.
学前教育科学研究的意义?
①有利于提高学前教育质量
②丰富完善学前教育科学体系③促进学前教育工作者科研意识和?