全国高校辅导员职业技能竞赛情景案?/p>
情景案例规则?/p>
①比赛内容:综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事
务管理等辅导员工作技能,对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。例
如对如何帮助学生处理情感问题、宿舍良好人际关系的建立、学生违纪行为的
教育和处理等大学生多发的热点、难点问题的情景模拟案例进行分析,并提出
解决对策?/p>
②比赛方式:情景案例试题以文字描述方式呈现。参赛选手现场抽取两个文字
描述案例,在规定的时间内?/p>
5
分钟)做准备,然后在两个案例中任选一个案
例进行做答。选手回答问题时,首先对具体案例进行分析,然后从辅导员工作
的角度提出解决方案,回答时间不超?/p>
5
分钟?/p>
评分细则?/p>
工作案例
?/p>
40
分)
1
、判断准确,能抓住问题的关键,分析到位,理论
与实际相结合?/p>
观点明确?/p>
分析问题思路清晰?/p>
条理清楚?/p>
表述流畅;(
15
分)
2
、熟悉常规学生管理要求,对突发事件和特殊事件
的处理能把握好分寸。(
10
分)
3
、处理方法正确、得当,富有科学性与艺术性,?/p>
具体措施?/p>
对辅导员处理类似问题有一定的示范性和指导
性;?/p>
15
分)
Ps
视频
0
?/p>
情景介绍的规则?/p>
内容视频详解以及关于辅导员针对女生盗窃同寝贵重物品相?/p>
问题的解决方案?/p>
?/p>
河北科技大学理工学院第二届辅导员技能大赛视?/p>
?/p>
Ps
视频
1
:视频内容:
有快毕业的学校学生出去实习,不幸进入传销窝点,家长闻讯前来虽
费尽周折但仍难挽回被洗脑的学生,作为辅导员应怎么解救这些学生?/p>
Ps
视频
2
:案例介绍:校学生会招纳学生会宣传干部,报名者达到了三百多人。对此,学校
对他们进行了全面的问卷调查。调查分析,大部分报名者有功利倾向,大部分的学生认?/p>
学生干部价值既可锻炼又可索取,一部分的学生认为学生干部容易找工作,拿高工资。作
为辅导员怎么做?