小学语文教研组工作总结
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2018
—?/p>
2018
年度第一学期?/p>
语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作?/p>
划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面学生的语文素养?/p>
目的?/p>
形式多样地开展语文教学工作,
圆满地完成了本学期的教学教研工作?/p>
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总结如下?/p>
一、教研组特色
全组教师事业心强,能勤“充电”,不断更新自己的教育观念和知识结构?/p>
在教学科研和其他各项工作中勇挑重担,
团结协作?/p>
以学生的发展为本?/p>
在语?/p>
课堂教学中研究性教学的开展?/p>
现代化教育技术与课堂教学的整合及有成效地?/p>
导学生参加各项竞赛等方面取得了突出的成绩?/p>
二、建立教研制度,落实常规要求
1.
加强业务学习,提高教育自身的理论知识水平和教育教学能力?/p>
2.
积极开展教育教学研究活动,
深入钻研教材?/p>
积极开展教育教学研究活动,
深入钻研教学大纲,明确教材编写意图,备写好每一堂课的教案,做到“功在课
堂,利在课后”。本学期进一步严格、规范了教学工作?/p>
及时做好了检查、督
促?/p>
考核工作?/p>
期初对每一位老师进行了比较全面的检查,
通过随堂听课等方式,
促使我组语文教学改革的深入开展,
立足课堂?/p>
抓好常规?/p>
努力创新。期?/p>
继续加强教学质量的调研,
充分发挥调研的目?/p>
、导向、调节等功能,进行了
对部分年级、部分学科的调研。在此基础上,
期末又大面积地对各个年级各个
班级进行了调?/p>
?/p>
以此促进我组语文教学质量的全面提高?/p>
三、教学科研先行,积极在日常教学活动中探索与实?/p>
为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本年度坚持“以人为
本,
促进学生全面发展?/p>
打好基础?/p>
培养学生创新能力?/p>
的办学宗旨,
以语?/p>
“自
主探究”,数学“探究性性学习”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实?/p>
教学高质量、课堂高效率
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