三角形分?/p>
【教学准备?/p>
剪刀
【教学目标?/p>
1
、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三
角形,体会每种三角形的特点?/p>
2
、在分类中体会分类标准的严密?/p>
3
、在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系?/p>
【教学过程?/p>
一、创设情?/p>
笑笑和淘气来到一个神秘的王国?/p>
他们很想了解这个神秘的王国,
你们想一
起去吗?那就帮他们打开这个神秘王国的大门吧?/p>
密码是——一个谜语:
提示语:
红领巾、图形、杨辉、稳固性?/p>
谜底?/p>
三角形?/p>
能解释一下吗?知道杨辉与三角形究竟有什么样的关系吗?等?/p>
可以为大家提供资料?/p>
就让我们先进入三角形的王国吧。它们非常好客,派了?/p>
多代表来迎接我们?/p>
二、自主探究,创建数学模型
1
、哟,它们长得很相似的,找找它们有哪些共同点?/p>
2
、有这么多共同点,笑笑和淘气眼都看花了,但定睛一看,还是有区别的?/p>
你们发现了吗?/p>
看着这些长得相似,但实际上大大小小、形状各异、零零乱乱的三角形,你想?/p>
究些什么?板书:三角形分类。谁愿意上来展示一下你的研究成果?
从角分:
直角三角形?/p>
锐角三角形和钝角三角形?/p>
讲解直角三角形的直角边?/p>
斜边。从边分:等腰三角形和没有相等的边的三角形。讲解:等腰三角形的各部
分名称?/p>
在等腰三角形中有没有三条边都相等的?
(等边三角形?/p>
交流成功经验?/p>
三、巩固与应用
1
、第28页第1题?/p>
2
、猜三角形?/p>
3、画三角形?/p>
画一个直角三角形?/p>
画一个钝角三角形?/p>
画一个锐角三角形?/p>