第九套广播教?/p>
7-8
?/p>
1
教学内容
复习上节课的内容
学习
第九套大?/p>
广播体操
重点
操化动作的学习,学生上下肢协调合
难点
把握音乐节奏,动作到位,姿态优?/p>
教学目标
1
、认知目标:通过学习,建立正确基本的原地队列队形变换能力?/p>
75%
的同学掌握第?
套大众广播体?/p>
2
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技能目标:
多数学生能够掌握健美操基本步伐和基本原地队列队形变换?/p>
并能运用?
实践;提高学生身体姿态的控制能力?/p>
3
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情感目标?/p>
学生能积极主动参与练习,
提高学生的自信心与培养学生良好的团队合作
精神?/p>
课部分时
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教学内容
各项
内容
时间
运动负荷
组织教法
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开
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一、课堂常?/p>
1.
体育委员集合整队,报?/p>
出勤情况
2.
师生问好
3.
教师宣布本课内容、学?/p>
目标
4.
安排见习?/p>
二、准备活?/p>
1
、慢?/p>
800
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2.
基本原地队列队形定位动作?
转法练习?/p>
立正、稍息、看齐、报数?/p>
踏步及立定等;向左(右)转?/p>
向后转等?/p>
三、原地基本队列队形变?/p>
1.
一列横队变两列横队及还?/p>
学法指导:学生听到口令后,双
数者右脚向右跨一步,左脚向右
脚靠拢,并站到单数者之后,?/p>
行看齐。还原时,双数(后列?/p>
左脚左跨一步,右脚左脚靠拢?/p>
回归至原位,自行看齐?/p>
20
分钟
2
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5
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3
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5
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组织:成两列横队
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要求:队伍整齐,精神饱满
要求:控制跑?/p>
注意队形保持一?/p>
组织:成两列横队
教法:听老师口令进行练习
要求:队伍整齐、节奏一?/p>
组织:一列横队变两列横队及还?/p>
要求:变换前?/p>
1-2
报数
组织:全体学生站成一队横?/p>
教法?/p>
1.
教师讲解队形变换要求,口令:?