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2019

年上学期高中教学视导情况通报总结

 

XX

年春季开学以后,教科院中学室全体教研员在县(市)教研?/p>

教研员的配合下,对全?/p>

18

所高中学校进行了教学视导,即:

xx

市一

中?/p>

xx

市二中?/p>

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市八中?/p>

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市十一中?/p>

xx

附中?/p>

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中学?/p>

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学校?/p>

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学校。教

研员通过听课、评课、向学校行政反馈意见等形式对各校各年级特?/p>

是高三年级的教学管理、教师的教学情况进行检查和指导,视导工?/p>

既促进了学校的教学管理,也提高了教师的教学水平。现综合视导?/p>

况,汇总如下:

 

一、优?/p>

 

1

、狠抓教学常规工?/p>

 

每所学校都有强烈的质量意识,各项工作围绕教学这一中心工作

开展,各部门间能协调配合,有比较明确的目标定位,学校教学工?/p>

重心下移,以课堂教学为突破口,提高教学效益和质量。很多学校有

较为完善的教学管理制度和教学质量评估制度,注意落实教学常规的

各个环节,重视教科研工作,多种形式地开展教学研究?/p>

 

2

、积极配合教科院的视导工?/p>

 

视导前,绝大多数学校都作了认真的准备和精心的安排;视?/p>

中,学校的领导、同科目组的教师能积极听课,也能积极地参与评

课,对于评课和反馈给行政的意见,执教教师和学校领导都能虚心听

取。所以,在检查和交流中,我们发现学校教师和领导对教科院组?/p>

的视导工作非常欢迎、非常支持,也非常希望教科院多到学校去指

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年春季开学以后,教科院中学室全体教研员在县(市)教研?/p>

教研员的配合下,对全?/p>

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所高中学校进行了教学视导,即:

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1

、狠抓教学常规工?/p>

 

每所学校都有强烈的质量意识,各项工作围绕教学这一中心工作

开展,各部门间能协调配合,有比较明确的目标定位,学校教学工?/p>

重心下移,以课堂教学为突破口,提高教学效益和质量。很多学校有

较为完善的教学管理制度和教学质量评估制度,注意落实教学常规的

各个环节,重视教科研工作,多种形式地开展教学研究?/p>

 

2

、积极配合教科院的视导工?/p>

 

视导前,绝大多数学校都作了认真的准备和精心的安排;视?/p>

中,学校的领导、同科目组的教师能积极听课,也能积极地参与评

课,对于评课和反馈给行政的意见,执教教师和学校领导都能虚心听

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较为完善的教学管理制度和教学质量评估制度,注意落实教学常规的

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、积极配合教科院的视导工?/p>

 

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2019年上学期高中教学视导情况通报总结 - 百度文库
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