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编写时间

2017-10-20

执行时间

 2017-10-22 

主备?/p>

 

黄满?/p>

执教?/p>

黄满?/p>

  

总序?/p>

   14

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教案

 

 

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like 

 

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新授

 

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1

、能掌握字母组合

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在单词中的发音,能理解新单词?/p>

 

 

2

、能理解、会读由含有字母组合

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的单词组成的句子?/p>

 

 

3

、能掌握本课重点单词的书写;

 

 

4

、完成课?/p>

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部分?/p>

 

 

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在单词中的发音;童谣的诵读?/p>

 

 

难点:理解新单词,朗读句子?/p>

 

 

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创设情境?/p>

 

 

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归纳整理?/p>

 

 

 

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课前、课中反?/p>

 

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黄满?/p>

执教?/p>

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总序?/p>

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教案

 

 

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I 

 

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新授

 

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1

、能掌握字母组合

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在单词中的发音,能理解新单词?/p>

 

 

2

、能理解、会读由含有字母组合

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的单词组成的句子?/p>

 

 

3

、能掌握本课重点单词的书写;

 

 

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、完成课?/p>

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课前、课中反?/p>

 

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黄满?/p>

执教?/p>

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总序?/p>

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教案

 

 

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1

、能掌握字母组合

dr

在单词中的发音,能理解新单词?/p>

 

 

2

、能理解、会读由含有字母组合

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的单词组成的句子?/p>

 

 

3

、能掌握本课重点单词的书写;

 

 

4

、完成课?/p>

F

部分?/p>

 

 

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重点:字母组?/p>

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在单词中的发音;童谣的诵读?/p>

 

 

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创设情境?/p>

 

 

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课前、课中反?/p>

 

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湘少版四年级上册英语Unit5 I like noodles. - 百度文库
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总序?/p>

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教案

 

 

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Unit5 

 

 

 

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课型

 

新授

 

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1

、能掌握字母组合

dr

在单词中的发音,能理解新单词?/p>

 

 

2

、能理解、会读由含有字母组合

dr

的单词组成的句子?/p>

 

 

3

、能掌握本课重点单词的书写;

 

 

4

、完成课?/p>

F

部分?/p>

 

 

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重点:字母组?/p>

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在单词中的发音;童谣的诵读?/p>

 

 

难点:理解新单词,朗读句子?/p>

 

 

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创设情境?/p>

 

 

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归纳整理?/p>

 

 

 

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课前、课中反?/p>

 



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