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中国石油大学(华东)

 

2010

年硕士研究生入学考试试题

 

 

考试科目

:

机械原理

                                         

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5

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 1 

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注意?/p>

考生在本试题或草稿纸上答题无效?/p>

所有试题答案必须标明题号,

按序写在专用?/p>

题纸上?/p>

 

以下是试题内容:

 

一、简答题?/p>

40

,每?/p>

4

分)

 

1

、什么是死点?举例说明机构设计中是如何克服死点或利用死点的(各举一例)?/p>

 

2

、按预定的两连架杆对应位置设计平面四杆机构时,最多能实现几对精确的位置?按预

定的连杆轨迹设计平面四杆机构时,最多能实现几点精确的位置?为什么?

 

3

、试给出两种具有急回特性的机构名称,画出其机构运动示意图并标明原动件?/p>

 

4

、指出等速运动规律、等加速等减速运动规律和

3-4-5

多项式运动规律存在何种冲击,

哪种适合高速运动机构,为什么?

 

5

、移动滚子从动件盘形凸轮机构若出现运动失真,可采取什么改进措施?

 

6

、如何提高串联、并联机组的机械效率?/p>

 

7

、静平衡与动平衡的区别?/p>

 

8

、斜齿轮当量齿数的概念和计算公式?/p>

 

9

、如何提高蜗杆传动的传动效率?/p>

 

10

、指出连接共平面两轴的双万向联轴节恒速比传动的两个条件?/p>

 

 

二?/p>

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60

)分析题

 

1

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8

分)图示机构中,构件

1

为原动件,构?/p>

4

为运动输出构件,

A

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B

为固定铰链,

试:

 

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1

)画出该机构的示意图?/p>

 

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2

)计算机构的自由度?/p>

 

4

C

 

题二?/p>

1

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2

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12

分)在图示平面四杆机构中,圆括号内的数字为杆长,试确定机架长?/p>

d

的取?/p>

范围,以便使该机构分别成为:

 

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1

)双曲柄机构?/p>

 

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2

)曲柄摇杆机构(需指明曲柄?/p>

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2010

年硕士研究生入学考试试题

 

 

考试科目

:

机械原理

                                         

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5

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注意?/p>

考生在本试题或草稿纸上答题无效?/p>

所有试题答案必须标明题号,

按序写在专用?/p>

题纸上?/p>

 

以下是试题内容:

 

一、简答题?/p>

40

,每?/p>

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分)

 

1

、什么是死点?举例说明机构设计中是如何克服死点或利用死点的(各举一例)?/p>

 

2

、按预定的两连架杆对应位置设计平面四杆机构时,最多能实现几对精确的位置?按预

定的连杆轨迹设计平面四杆机构时,最多能实现几点精确的位置?为什么?

 

3

、试给出两种具有急回特性的机构名称,画出其机构运动示意图并标明原动件?/p>

 

4

、指出等速运动规律、等加速等减速运动规律和

3-4-5

多项式运动规律存在何种冲击,

哪种适合高速运动机构,为什么?

 

5

、移动滚子从动件盘形凸轮机构若出现运动失真,可采取什么改进措施?

 

6

、如何提高串联、并联机组的机械效率?/p>

 

7

、静平衡与动平衡的区别?/p>

 

8

、斜齿轮当量齿数的概念和计算公式?/p>

 

9

、如何提高蜗杆传动的传动效率?/p>

 

10

、指出连接共平面两轴的双万向联轴节恒速比传动的两个条件?/p>

 

 

二?/p>

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60

)分析题

 

1

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8

分)图示机构中,构件

1

为原动件,构?/p>

4

为运动输出构件,

A

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为固定铰链,

试:

 

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1

)画出该机构的示意图?/p>

 

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2

)计算机构的自由度?/p>

 

4

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题二?/p>

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12

分)在图示平面四杆机构中,圆括号内的数字为杆长,试确定机架长?/p>

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范围,以便使该机构分别成为:

 

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1

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2010

年硕士研究生入学考试试题

 

 

考试科目

:

机械原理

                                         

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5

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注意?/p>

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所有试题答案必须标明题号,

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以下是试题内容:

 

一、简答题?/p>

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1

、什么是死点?举例说明机构设计中是如何克服死点或利用死点的(各举一例)?/p>

 

2

、按预定的两连架杆对应位置设计平面四杆机构时,最多能实现几对精确的位置?按预

定的连杆轨迹设计平面四杆机构时,最多能实现几点精确的位置?为什么?

 

3

、试给出两种具有急回特性的机构名称,画出其机构运动示意图并标明原动件?/p>

 

4

、指出等速运动规律、等加速等减速运动规律和

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多项式运动规律存在何种冲击,

哪种适合高速运动机构,为什么?

 

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6

、如何提高串联、并联机组的机械效率?/p>

 

7

、静平衡与动平衡的区别?/p>

 

8

、斜齿轮当量齿数的概念和计算公式?/p>

 

9

、如何提高蜗杆传动的传动效率?/p>

 

10

、指出连接共平面两轴的双万向联轴节恒速比传动的两个条件?/p>

 

 

二?/p>

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60

)分析题

 

1

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8

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1

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4

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1

)画出该机构的示意图?/p>

 

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4

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题二?/p>

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12

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1

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中国石油大学(华东)机电工程学院机械原理试题硕士机械原理试题2 - 百度文库
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2010

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考试科目

:

机械原理

                                         

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以下是试题内容:

 

一、简答题?/p>

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4

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1

、什么是死点?举例说明机构设计中是如何克服死点或利用死点的(各举一例)?/p>

 

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、按预定的两连架杆对应位置设计平面四杆机构时,最多能实现几对精确的位置?按预

定的连杆轨迹设计平面四杆机构时,最多能实现几点精确的位置?为什么?

 

3

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4

、指出等速运动规律、等加速等减速运动规律和

3-4-5

多项式运动规律存在何种冲击,

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5

、移动滚子从动件盘形凸轮机构若出现运动失真,可采取什么改进措施?

 

6

、如何提高串联、并联机组的机械效率?/p>

 

7

、静平衡与动平衡的区别?/p>

 

8

、斜齿轮当量齿数的概念和计算公式?/p>

 

9

、如何提高蜗杆传动的传动效率?/p>

 

10

、指出连接共平面两轴的双万向联轴节恒速比传动的两个条件?/p>

 

 

二?/p>

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60

)分析题

 

1

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8

分)图示机构中,构件

1

为原动件,构?/p>

4

为运动输出构件,

A

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B

为固定铰链,

试:

 

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1

)画出该机构的示意图?/p>

 

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2

)计算机构的自由度?/p>

 

4

C

 

题二?/p>

1

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2

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12

分)在图示平面四杆机构中,圆括号内的数字为杆长,试确定机架长?/p>

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范围,以便使该机构分别成为:

 

?/p>

1

)双曲柄机构?/p>

 

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2

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3

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