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《回延安》课后习题参考答?/p>
一、诗人阔别延安十年,当他重新“扑”进“母亲延安”的怀抱时,那激动喜悦的心情
是一般人难以体会的。朗读这首诗,概括每部分的主要内容,说说诗人是按照怎样的线
索来抒发自己的情感的?/p>
点拨:把握诗歌的主要内容和诗人的抒情线索?/p>
参考答案:每部分的主要内容参见“课文详解”部分。抒情线索是“重逢—回忆?/p>
赞美—展望”?/p>
二、诗人除了直接抒情,还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。试着
找出相关诗句,细心揣摩其中蕴含的诗人的情感?/p>
点拨:揣摩诗人的情感,理解诗人的抒情方式?/p>
参考答案:直接抒情:“革命的道路千万里,天南海北想着你……”延安熔炉锻?/p>
了“我”,
“我”与延安永远有割舍不掉的感情。此句表达了“我”对延安母亲的感激
之情。“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!”直接抒发了“我”离开延安时的留恋
不舍?/p>
动作描写:“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上?/p>
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“抓?/p>
“贴”等动作,将?/p>
回延安的兴奋心情表露无遗?/p>
“满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀……”心中有?/p>
言万语,却“登时说不出来?/p>
,表现出诗人见到亲人们时无以言表的激动,
“扑”这一?/p>
作正是这种心情的外在表现?/p>
语言描写?/p>
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‘我梦见鸡毛信来——可真见亲人……?/p>
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‘保卫延安你们费了心,白
头发添了几根根?/p>
”表现了以老爷爷为代表的革命群众与诗人之间亲密无间的感情?/p>
场景描写?/p>
“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹”描写延安在新时期的新面貌,
表达了对延安建设成就的赞美?/p>
三、这首诗具有浓郁的地方特色,试根据下面的提示深入体会,完成练习?/p>