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我家买新房子了——长方形和正方形的面?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

结合实例认识面积的含义,体会并认识面积单位。初步建?/p>

1

平方米?/p>

1

平方分米?/p>

1

平方厘米的表象,进一步促进空间观念的?/p>

展。培养学生的观察、操作和语言表达能力?/p>

 

2.

在实践操作和小组合作学习中,

获得合作学习的经历,

探索?/p>

体会引进统一的面积单位的必要性,了解比较面积大小的方法?/p>

 

3.

在积极主动的参与过程中获得成功体验,

在学会与人分享的?/p>

程中体验学习数学的乐趣?/p>

 

 

教学重难点:

 

教学重点?/p>

认识?/p>

理解面积的意义,

感受同意面积单位的必要性,

初步认识并建立常用面积单位的表象,进一步促进空间观念的发展?/p>

 

教学难点?/p>

通过学生的自主活动体验?/p>

感受同一面积单位的必?/p>

性?/p>

 

 

教学过程?/p>

 

活动

1

【讲授】面积和面积单位

  

教学过程?/p>

 

一、创设情境,引入导课?/p>

 

师:同学们,老师这有两幅画,请看(慢)漂亮吗?/p>

 

生:漂亮?/p>

 

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我家买新房子了——长方形和正方形的面?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

结合实例认识面积的含义,体会并认识面积单位。初步建?/p>

1

平方米?/p>

1

平方分米?/p>

1

平方厘米的表象,进一步促进空间观念的?/p>

展。培养学生的观察、操作和语言表达能力?/p>

 

2.

在实践操作和小组合作学习中,

获得合作学习的经历,

探索?/p>

体会引进统一的面积单位的必要性,了解比较面积大小的方法?/p>

 

3.

在积极主动的参与过程中获得成功体验,

在学会与人分享的?/p>

程中体验学习数学的乐趣?/p>

 

 

教学重难点:

 

教学重点?/p>

认识?/p>

理解面积的意义,

感受同意面积单位的必要性,

初步认识并建立常用面积单位的表象,进一步促进空间观念的发展?/p>

 

教学难点?/p>

通过学生的自主活动体验?/p>

感受同一面积单位的必?/p>

性?/p>

 

 

教学过程?/p>

 

活动

1

【讲授】面积和面积单位

  

教学过程?/p>

 

一、创设情境,引入导课?/p>

 

师:同学们,老师这有两幅画,请看(慢)漂亮吗?/p>

 

生:漂亮?/p>

 

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我家买新房子了——长方形和正方形的面?/p>

 

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1.

结合实例认识面积的含义,体会并认识面积单位。初步建?/p>

1

平方米?/p>

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平方分米?/p>

1

平方厘米的表象,进一步促进空间观念的?/p>

展。培养学生的观察、操作和语言表达能力?/p>

 

2.

在实践操作和小组合作学习中,

获得合作学习的经历,

探索?/p>

体会引进统一的面积单位的必要性,了解比较面积大小的方法?/p>

 

3.

在积极主动的参与过程中获得成功体验,

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教学重难点:

 

教学重点?/p>

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感受同意面积单位的必要性,

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青岛版数学三年级下册第五单元《我家买新房子啦?长方形和正方形面?公开课教?- 百度文库
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我家买新房子了——长方形和正方形的面?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

结合实例认识面积的含义,体会并认识面积单位。初步建?/p>

1

平方米?/p>

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平方分米?/p>

1

平方厘米的表象,进一步促进空间观念的?/p>

展。培养学生的观察、操作和语言表达能力?/p>

 

2.

在实践操作和小组合作学习中,

获得合作学习的经历,

探索?/p>

体会引进统一的面积单位的必要性,了解比较面积大小的方法?/p>

 

3.

在积极主动的参与过程中获得成功体验,

在学会与人分享的?/p>

程中体验学习数学的乐趣?/p>

 

 

教学重难点:

 

教学重点?/p>

认识?/p>

理解面积的意义,

感受同意面积单位的必要性,

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教学难点?/p>

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教学过程?/p>

 

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1

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