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课题

 

感受文化影响

 

三维

 

教学

 

目标

 

1

、知识目?/p>

 

◇理解:文化对人们交往行为和交行方式的影响;文化对人们实践活动、认识活

动和思维方式的影响文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久?/p>

 

2

、能力目?/p>

 

结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式?/p>

思维方式

 

结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发?/p>

 

3

、情感、态度、价值观目标?/p>

 

树立正确的世界观、人生观、价值观?/p>

 

 

 

 

重点

 

难点

 

文化对人的影响的特点

 

 

教法

 

教具

 

多媒?/p>

  

传统教具

 

 

教学过程

 

特色教案

 

 

 

 

一、文化影响面面观

 

◇课堂探究:

(1)

你从这两幅画面中发现了那些文化上?/p>

区别

?

你还能举出更多的事例?/p>

? 

(2)

面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既

有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什?/p>

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目标

 

1

、知识目?/p>

 

◇理解:文化对人们交往行为和交行方式的影响;文化对人们实践活动、认识活

动和思维方式的影响文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久?/p>

 

2

、能力目?/p>

 

结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式?/p>

思维方式

 

结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发?/p>

 

3

、情感、态度、价值观目标?/p>

 

树立正确的世界观、人生观、价值观?/p>

 

 

 

 

重点

 

难点

 

文化对人的影响的特点

 

 

教法

 

教具

 

多媒?/p>

  

传统教具

 

 

教学过程

 

特色教案

 

 

 

 

一、文化影响面面观

 

◇课堂探究:

(1)

你从这两幅画面中发现了那些文化上?/p>

区别

?

你还能举出更多的事例?/p>

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(2)

面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既

有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什?/p>

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1

、知识目?/p>

 

◇理解:文化对人们交往行为和交行方式的影响;文化对人们实践活动、认识活

动和思维方式的影响文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久?/p>

 

2

、能力目?/p>

 

结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式?/p>

思维方式

 

结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发?/p>

 

3

、情感、态度、价值观目标?/p>

 

树立正确的世界观、人生观、价值观?/p>

 

 

 

 

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文化对人的影响的特点

 

 

教法

 

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一、文化影响面面观

 

◇课堂探究:

(1)

你从这两幅画面中发现了那些文化上?/p>

区别

?

你还能举出更多的事例?/p>

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(2)

面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既

有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什?/p>

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高三政治《文化生活》教案:1.2.1《感受文化影响?- 百度文库
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◇理解:文化对人们交往行为和交行方式的影响;文化对人们实践活动、认识活

动和思维方式的影响文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久?/p>

 

2

、能力目?/p>

 

结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式?/p>

思维方式

 

结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发?/p>

 

3

、情感、态度、价值观目标?/p>

 

树立正确的世界观、人生观、价值观?/p>

 

 

 

 

重点

 

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文化对人的影响的特点

 

 

教法

 

教具

 

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教学过程

 

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一、文化影响面面观

 

◇课堂探究:

(1)

你从这两幅画面中发现了那些文化上?/p>

区别

?

你还能举出更多的事例?/p>

? 

(2)

面对我们祖先创造的精美文化产品,人们的感慨,既

有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什?/p>

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