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课时
教学过程
导入新课
在上节课中,我们通过阅读地图归纳了世界表层洋流的分布规律,了解了
洋流的类型和成因。在大洋的东西两岸,往往分布着不同性质的洋流。请同学
们在大脑中构建“世界洋流的分布图?/p>
,想一想在北半球中高纬度的大洋东西?/p>
岸流动的分别是什么性质的洋流呢?/p>
生北半球中高纬度的大洋东岸分布的是暖流,而大洋的西岸则是寒流?/p>
师很好!对于地理知识的掌握,我们一定要养成在大脑中构建地图的习惯?/p>
再来说说南半球中低纬度大洋的东西两岸又分别是什么性质的洋流?/p>
生南半球中低纬度的大洋东岸分布的是寒流,而大洋的西岸则是暖流?/p>
师好的!洋流是一种大规模的海水运动,海水是地球大气的主要热源和水
源,所以不同性质的洋流必然对气候产生不同的影响,不仅如此,洋流还会?/p>
海洋生物资源和渔场的分布有显著影响,洋流对海洋航行也有影响,洋流还对
海洋污染有极大的影响。在今天这节课中,我们就一起来探讨一下洋流对地理
环境的影响?/p>
(课件展示本课课题:洋流对地理环境的影响?/p>
推进新课
师首先请同学们阅读教材第
63
页的案例
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,注意图文结合,读完以后相互
讨论并完成下列各题?/p>