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人教版小学数学五年级下册《旋转》教学设?/p>
教学内容?/p>
人教版小学数学五年级下册教材?/p>
5-6
页例
3
、例
4
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教学目标?/p>
1
、通过生活事例,使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际,
能初步感知旋转现象,探索旋转的特征和性质?/p>
2
、通过动手操作,使学生会在方格纸上将一个简单图形旋?/p>
90
°?/p>
3
、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案,发展学生的空间观
念?/p>
4
、欣赏图形的旋转变换所创造出的美,培养学生的审美能力;感受旋
转在生活中的应用,体会数学的价值?/p>
教学重点?/p>
1
、理解图形旋转变换的含义?/p>
2
、探索图形旋转的特征和性质
?/p>
教学难点?/p>
能在方格纸上将一个简单图形旋?/p>
90
°?/p>
教学准备?/p>
多媒体课?/p>
教学过程?/p>
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教师活动
学生活动
设计意图
一
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1
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?
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课件出现:摩天轮、电?
扇、风车等旋转的物体?/p>
引导学生观察物体的旋
转,并感知旋转现?/p>
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?/p>
?/p>
?/p>
转,并感知旋转现?/p>
由学生生活中熟悉的事
物引入,
使学生感知旋?/p>
现象,建立旋转的表象?/p>