第六单元写作训练
《联想和想象?/p>
写作目标
学习在写作中引用联想和想象的手法?/p>
学习“触景生情?/p>
?/p>
“睹物思人”的写法?/p>
教学过程
一、引入课?/p>
(一)联?/p>
1
、联想概?/p>
《世说新语》中有一个故事:
东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大的雪南国还?/p>
少见的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问他的侄子谢朗和他的侄女谢道韫道:
白雪纷纷何所?/p>
空中撒盐差可?/p>
未若柳絮因风?/p>
所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动?/p>
那么,分析谢朗与谢道韫的联想,沉甸甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外,再无共同之处,?/p>
朗的联想非常一般。而“柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状,轻灵而美丽,谢道韫的联想
的确深刻独到?/p>
所以说联想人皆有之,但深度、广度、强度、层次很不一样,人们对生活感悟力的不同决定了这一点?/p>
2
、联想的分类?/p>
相似联想:抓住事物的相似性进行联?/p>
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙?/p>
相关联想:由一件事物联想到与之相关的任何事?/p>
由眼前的荷花想起江南采莲旧事
相反联想:由一件事物联想到它的反面
朱门酒肉臭,路有冻死?/p>
因果联想:由因而果,由果而因
一片叶子落下来——秋天到?/p>
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树生病了„?/p>