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1 

   

五年级下册“列方程解应用题”专项练习题?/p>

 

知识提要

 

列方程解应用题的一般步骤:

 

1

、认真审题,弄清题意,找准题中的等量关系?/p>

 

2

、设未知?/p>

x

,根据等量关系列出方程?/p>

 

如何找等量:

?/p>

1

)根据和找等量(

2

)根据差找等量(

3

)根据倍数找等量(

4

?/p>

根据总量不变找等?/p>

 

3

、解方程?/p>

 

4

、验算、答题?/p>

 

课前训练

 

根据条件写出相应的等量关系?/p>

 

1.

和:东西两仓共存?/p>

230

吨?/p>

    

等量关系式:

                                         

2.

差:甲堆比乙堆少

3.8

吨?/p>

      

等量关系式:

                                   

3.

倍:妈妈的年龄是小华?/p>

3

倍?/p>

   

等量关系式:

                                      

4.

总量不变:修一条路,原计划每天?/p>

60

米,

15

天可以修完,由于提高工作?

率,实际

12

天修完,实际每天修多少米?/p>

                   

等量关系式:

                 

                                      

 

经典例题

 

(一)根据差找等量关?/p>

 

?/p>

1

?/p>

 

小张买苹果用?/p>

74

元,比买橘子多用

6

元,买橘子用去多少元?/p>

 

  

等量关系式:

 

 

 

  

方程?/p>

 

 

 

 

练习

1

:小华身?/p>

160

厘米,比小兰?/p>

15

厘米,小兰的身高是多少厘米?

 

  

等量关系式:

 

 

 

 

方程?/p>

 

 

 

 

(二)根据倍数找等量关系式

 

 

?/p>

2

、一张桌?/p>

125

元,是一张方凳的5倍,一张方凳多少元?/p>

 

   

等量关系式:

 

   

方程?/p>

 

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五年级下册“列方程解应用题”专项练习题?/p>

 

知识提要

 

列方程解应用题的一般步骤:

 

1

、认真审题,弄清题意,找准题中的等量关系?/p>

 

2

、设未知?/p>

x

,根据等量关系列出方程?/p>

 

如何找等量:

?/p>

1

)根据和找等量(

2

)根据差找等量(

3

)根据倍数找等量(

4

?/p>

根据总量不变找等?/p>

 

3

、解方程?/p>

 

4

、验算、答题?/p>

 

课前训练

 

根据条件写出相应的等量关系?/p>

 

1.

和:东西两仓共存?/p>

230

吨?/p>

    

等量关系式:

                                         

2.

差:甲堆比乙堆少

3.8

吨?/p>

      

等量关系式:

                                   

3.

倍:妈妈的年龄是小华?/p>

3

倍?/p>

   

等量关系式:

                                      

4.

总量不变:修一条路,原计划每天?/p>

60

米,

15

天可以修完,由于提高工作?

率,实际

12

天修完,实际每天修多少米?/p>

                   

等量关系式:

                 

                                      

 

经典例题

 

(一)根据差找等量关?/p>

 

?/p>

1

?/p>

 

小张买苹果用?/p>

74

元,比买橘子多用

6

元,买橘子用去多少元?/p>

 

  

等量关系式:

 

 

 

  

方程?/p>

 

 

 

 

练习

1

:小华身?/p>

160

厘米,比小兰?/p>

15

厘米,小兰的身高是多少厘米?

 

  

等量关系式:

 

 

 

 

方程?/p>

 

 

 

 

(二)根据倍数找等量关系式

 

 

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2

、一张桌?/p>

125

元,是一张方凳的5倍,一张方凳多少元?/p>

 

   

等量关系式:

 

   

方程?/p>

 

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五年级下册“列方程解应用题”专项练习题?/p>

 

知识提要

 

列方程解应用题的一般步骤:

 

1

、认真审题,弄清题意,找准题中的等量关系?/p>

 

2

、设未知?/p>

x

,根据等量关系列出方程?/p>

 

如何找等量:

?/p>

1

)根据和找等量(

2

)根据差找等量(

3

)根据倍数找等量(

4

?/p>

根据总量不变找等?/p>

 

3

、解方程?/p>

 

4

、验算、答题?/p>

 

课前训练

 

根据条件写出相应的等量关系?/p>

 

1.

和:东西两仓共存?/p>

230

吨?/p>

    

等量关系式:

                                         

2.

差:甲堆比乙堆少

3.8

吨?/p>

      

等量关系式:

                                   

3.

倍:妈妈的年龄是小华?/p>

3

倍?/p>

   

等量关系式:

                                      

4.

总量不变:修一条路,原计划每天?/p>

60

米,

15

天可以修完,由于提高工作?

率,实际

12

天修完,实际每天修多少米?/p>

                   

等量关系式:

                 

                                      

 

经典例题

 

(一)根据差找等量关?/p>

 

?/p>

1

?/p>

 

小张买苹果用?/p>

74

元,比买橘子多用

6

元,买橘子用去多少元?/p>

 

  

等量关系式:

 

 

 

  

方程?/p>

 

 

 

 

练习

1

:小华身?/p>

160

厘米,比小兰?/p>

15

厘米,小兰的身高是多少厘米?

 

  

等量关系式:

 

 

 

 

方程?/p>

 

 

 

 

(二)根据倍数找等量关系式

 

 

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2

、一张桌?/p>

125

元,是一张方凳的5倍,一张方凳多少元?/p>

 

   

等量关系式:

 

   

方程?/p>

 

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五年级下册“列方程解应用题”专项练习题?/p>

 

知识提要

 

列方程解应用题的一般步骤:

 

1

、认真审题,弄清题意,找准题中的等量关系?/p>

 

2

、设未知?/p>

x

,根据等量关系列出方程?/p>

 

如何找等量:

?/p>

1

)根据和找等量(

2

)根据差找等量(

3

)根据倍数找等量(

4

?/p>

根据总量不变找等?/p>

 

3

、解方程?/p>

 

4

、验算、答题?/p>

 

课前训练

 

根据条件写出相应的等量关系?/p>

 

1.

和:东西两仓共存?/p>

230

吨?/p>

    

等量关系式:

                                         

2.

差:甲堆比乙堆少

3.8

吨?/p>

      

等量关系式:

                                   

3.

倍:妈妈的年龄是小华?/p>

3

倍?/p>

   

等量关系式:

                                      

4.

总量不变:修一条路,原计划每天?/p>

60

米,

15

天可以修完,由于提高工作?

率,实际

12

天修完,实际每天修多少米?/p>

                   

等量关系式:

                 

                                      

 

经典例题

 

(一)根据差找等量关?/p>

 

?/p>

1

?/p>

 

小张买苹果用?/p>

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元,比买橘子多用

6

元,买橘子用去多少元?/p>

 

  

等量关系式:

 

 

 

  

方程?/p>

 

 

 

 

练习

1

:小华身?/p>

160

厘米,比小兰?/p>

15

厘米,小兰的身高是多少厘米?

 

  

等量关系式:

 

 

 

 

方程?/p>

 

 

 

 

(二)根据倍数找等量关系式

 

 

?/p>

2

、一张桌?/p>

125

元,是一张方凳的5倍,一张方凳多少元?/p>

 

   

等量关系式:

 

   

方程?/p>

 



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