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浅谈留守儿童教育面临的主要问题及对策

 

                         

太平镇老庄小学

           

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摘要

:随着我国社会经济和城镇化建设的快速发展,越来越多的农民走入城市,

他们有的务工?/p>

有的跟随家属照料其饮食起居,

有的做小生意„„因此,

在广?/p>

农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题,

是我国城乡二元体制的一个衍生物?/p>

本文主要从我校留守儿童的心理健康?/p>

道德

品行?/p>

安全等方面作为切入点?/p>

提出留守儿童问题的严峻性与解决该问题的重要

性,

同时也有针对性地提出了解决留守儿童问题的一些构想与对策?/p>

使社会及?/p>

大家长能提高认识,并广泛关注留守儿童?/p>

 

关键?/p>

:留守儿?/p>

    

面临问题

    

解决对策

 

一、留守儿童教育面临的主要问题

 

   

 

通过对我校留守儿童的深入调查?/p>

我发现,

在以下几个方面,

他们存在着?/p>

小的问题?/p>

 

(

一

)

心理健康方面

 

在儿童成长过程中?/p>

儿童与父母的积极沟通?/p>

以及来自父母的关爱,

都会?/p>

其心理的健康发展起着重大的影响作?/p>

,

儿童能否健康成长的关键因素是家庭?/p>

否给予孩子更多的关爱?/p>

留守儿童由于生活在一个特殊的成长环境里,

长期与父

母分离,

缺乏交流?/p>

因而更易出现一些心理健康方面的问题?/p>

突出地表现在以下

几方?/p>

:

一是自卑。自卑心理产生于人际间的比较。留守儿童经常看到其他同?/p>

朝夕与父母相伴,

有人关心和疼爱,

而自己却没有?/p>

相比之下必然会感到失落和

自卑。从而导致不爱说话,不爱和别人交往,自卑内向。自卑感其实是一种负?/p>

的情绪体验,

它会严重影响留守儿童的身心健康?/p>

二是逆反?/p>

留守儿童有自己独

特的体验和感受,

其内心较其他儿童更敏感,

对老师及监护人的管教更容易产生

抵触情绪?/p>

总感到有人在欺负他,

压抑他?/p>

这种负面的情绪极易使他们产生较强

的逆反心理,以自我为中心,不听从正确的管教,与老师及监护人对着干。三?/p>

任性?/p>

任性并非是与生俱来的,

而是在后天的生活中,

他人对其合理或不合理?

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:随着我国社会经济和城镇化建设的快速发展,越来越多的农民走入城市,

他们有的务工?/p>

有的跟随家属照料其饮食起居,

有的做小生意„„因此,

在广?/p>

农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题,

是我国城乡二元体制的一个衍生物?/p>

本文主要从我校留守儿童的心理健康?/p>

道德

品行?/p>

安全等方面作为切入点?/p>

提出留守儿童问题的严峻性与解决该问题的重要

性,

同时也有针对性地提出了解决留守儿童问题的一些构想与对策?/p>

使社会及?/p>

大家长能提高认识,并广泛关注留守儿童?/p>

 

关键?/p>

:留守儿?/p>

    

面临问题

    

解决对策

 

一、留守儿童教育面临的主要问题

 

   

 

通过对我校留守儿童的深入调查?/p>

我发现,

在以下几个方面,

他们存在着?/p>

小的问题?/p>

 

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一

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心理健康方面

 

在儿童成长过程中?/p>

儿童与父母的积极沟通?/p>

以及来自父母的关爱,

都会?/p>

其心理的健康发展起着重大的影响作?/p>

,

儿童能否健康成长的关键因素是家庭?/p>

否给予孩子更多的关爱?/p>

留守儿童由于生活在一个特殊的成长环境里,

长期与父

母分离,

缺乏交流?/p>

因而更易出现一些心理健康方面的问题?/p>

突出地表现在以下

几方?/p>

:

一是自卑。自卑心理产生于人际间的比较。留守儿童经常看到其他同?/p>

朝夕与父母相伴,

有人关心和疼爱,

而自己却没有?/p>

相比之下必然会感到失落和

自卑。从而导致不爱说话,不爱和别人交往,自卑内向。自卑感其实是一种负?/p>

的情绪体验,

它会严重影响留守儿童的身心健康?/p>

二是逆反?/p>

留守儿童有自己独

特的体验和感受,

其内心较其他儿童更敏感,

对老师及监护人的管教更容易产生

抵触情绪?/p>

总感到有人在欺负他,

压抑他?/p>

这种负面的情绪极易使他们产生较强

的逆反心理,以自我为中心,不听从正确的管教,与老师及监护人对着干。三?/p>

任性?/p>

任性并非是与生俱来的,

而是在后天的生活中,

他人对其合理或不合理?

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:随着我国社会经济和城镇化建设的快速发展,越来越多的农民走入城市,

他们有的务工?/p>

有的跟随家属照料其饮食起居,

有的做小生意„„因此,

在广?/p>

农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题,

是我国城乡二元体制的一个衍生物?/p>

本文主要从我校留守儿童的心理健康?/p>

道德

品行?/p>

安全等方面作为切入点?/p>

提出留守儿童问题的严峻性与解决该问题的重要

性,

同时也有针对性地提出了解决留守儿童问题的一些构想与对策?/p>

使社会及?/p>

大家长能提高认识,并广泛关注留守儿童?/p>

 

关键?/p>

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面临问题

    

解决对策

 

一、留守儿童教育面临的主要问题

 

   

 

通过对我校留守儿童的深入调查?/p>

我发现,

在以下几个方面,

他们存在着?/p>

小的问题?/p>

 

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心理健康方面

 

在儿童成长过程中?/p>

儿童与父母的积极沟通?/p>

以及来自父母的关爱,

都会?/p>

其心理的健康发展起着重大的影响作?/p>

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儿童能否健康成长的关键因素是家庭?/p>

否给予孩子更多的关爱?/p>

留守儿童由于生活在一个特殊的成长环境里,

长期与父

母分离,

缺乏交流?/p>

因而更易出现一些心理健康方面的问题?/p>

突出地表现在以下

几方?/p>

:

一是自卑。自卑心理产生于人际间的比较。留守儿童经常看到其他同?/p>

朝夕与父母相伴,

有人关心和疼爱,

而自己却没有?/p>

相比之下必然会感到失落和

自卑。从而导致不爱说话,不爱和别人交往,自卑内向。自卑感其实是一种负?/p>

的情绪体验,

它会严重影响留守儿童的身心健康?/p>

二是逆反?/p>

留守儿童有自己独

特的体验和感受,

其内心较其他儿童更敏感,

对老师及监护人的管教更容易产生

抵触情绪?/p>

总感到有人在欺负他,

压抑他?/p>

这种负面的情绪极易使他们产生较强

的逆反心理,以自我为中心,不听从正确的管教,与老师及监护人对着干。三?/p>

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任性并非是与生俱来的,

而是在后天的生活中,

他人对其合理或不合理?

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浅谈留守儿童教育面临的主要问题及对策 - 百度文库
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农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题,

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本文主要从我校留守儿童的心理健康?/p>

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一、留守儿童教育面临的主要问题

 

   

 

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小的问题?/p>

 

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心理健康方面

 

在儿童成长过程中?/p>

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儿童能否健康成长的关键因素是家庭?/p>

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留守儿童由于生活在一个特殊的成长环境里,

长期与父

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一是自卑。自卑心理产生于人际间的比较。留守儿童经常看到其他同?/p>

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留守儿童有自己独

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抵触情绪?/p>

总感到有人在欺负他,

压抑他?/p>

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他人对其合理或不合理?



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