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精选公文范?/p>

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1 

高考议论文写作?

导课国家一等奖教学设计

 

 

 

 

 

篇一?/p>

2015-2016

学年二轮公开课高

三作文专题教学设?/p>

 

 

 

 

 

《任务驱动型作文题导写?/p>

 

 

 

 

 

课程标准

 

 

 

 

写作教学应该着重培养学生的理解

能力和表达能力,重视发展学生的思维

能力,鼓励学生积极参与生活、体验人

生,关注社会热点,激发写作欲望?/p>

 

 

 

 

课程标准分析

 

 

 

 

任务驱动型作文写作是

 

2015 

年高

考语文作文新出现的题型。旨在着重?/p>

查阅读能力?/p>

 

写作能力,特别是思维?/p>

力。要求学生读懂材料,在读懂的基础

上按照任务指令作文,这与以往传统?/p>

文不同的是,任务驱动型作文写作具?/p>

一定的封闭性。写作目的、要求更加明

确、单一。考生在真实的情境中辨析关

键概念,在多维度的比较中说理论证?/p>

 

 

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高考议论文写作?

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2015-2016

学年二轮公开课高

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《任务驱动型作文题导写?/p>

 

 

 

 

 

课程标准

 

 

 

 

写作教学应该着重培养学生的理解

能力和表达能力,重视发展学生的思维

能力,鼓励学生积极参与生活、体验人

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年高

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一定的封闭性。写作目的、要求更加明

确、单一。考生在真实的情境中辨析关

键概念,在多维度的比较中说理论证?/p>

 

 

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高考议论文写作指导课国家一等奖教学设计 - 百度文库
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