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列方程解答百分数应用?/p>

 

教学内容:教科书?/p>

12

页的?/p>

6

、练一练、练习四的第

5

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9

题?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

.进一步提高学生分析问题和灵活解答应用题的能力,引导学生通过

画线段图

 

表示题目中的数量关系,启发学生联系已有知识经验自主地列方程解

决问题?/p>

 

2

.经历解答稍复杂分数百分数应用题探索过程,掌握这种应用题的分

析方法?/p>

 

3

、重视方程后检验方法的交流

 

4

、让学生在解答稍复杂应用题的过程中活得成功的体验,增强学好数

学的信心?/p>

 

教学重点:应用题数量关系的分析?/p>

 

教学难点:培养学生列方程解应用题的意识和分析应用题的能力?/p>

 

教学准备:小黑板?/p>

 

(

设计理念:教师职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励?/p>

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,

教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果的和有创造性的?/p>

动。因此本课教师给自己的定位只能是个引导者,有关画图分析列式

解答等活动就交给学生?/p>

) 

教学过程?/p>

 

一、复习旧知?/p>

 

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列方程解答百分数应用?- 百度文库
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.经历解答稍复杂分数百分数应用题探索过程,掌握这种应用题的分

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3

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4

、让学生在解答稍复杂应用题的过程中活得成功的体验,增强学好数

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教学重点:应用题数量关系的分析?/p>

 

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