列方程解答百分数应用?/p>
教学内容:教科书?/p>
12
页的?/p>
6
、练一练、练习四的第
5
?/p>
9
题?/p>
教学目标?/p>
1
.进一步提高学生分析问题和灵活解答应用题的能力,引导学生通过
画线段图
表示题目中的数量关系,启发学生联系已有知识经验自主地列方程解
决问题?/p>
2
.经历解答稍复杂分数百分数应用题探索过程,掌握这种应用题的分
析方法?/p>
3
、重视方程后检验方法的交流
4
、让学生在解答稍复杂应用题的过程中活得成功的体验,增强学好数
学的信心?/p>
教学重点:应用题数量关系的分析?/p>
教学难点:培养学生列方程解应用题的意识和分析应用题的能力?/p>
教学准备:小黑板?/p>
(
设计理念:教师职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励?/p>
?/p>
,
教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果的和有创造性的?/p>
动。因此本课教师给自己的定位只能是个引导者,有关画图分析列式
解答等活动就交给学生?/p>
)
教学过程?/p>
一、复习旧知?/p>