?/p>
Java
程序设计》课程设计指导书
一、课程设计的目的
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,
独立实践的机会,
将课本上的理论知?/p>
和实际有机地结合起来?/p>
锻炼学生的分析解决实际问题的能力?/p>
提高学生运用所学知?/p>
解决实际问题的能力。利用所学的面向对象?/p>
Java
编程知识和技巧,通过布置具有一
定难度的程序设计题目?/p>
并且要求学生独立完成所布置题目?/p>
在分析设计过程中?/p>
要求
学生养成良好的编程习惯,
学会分析简单的实际问题?/p>
并能利用所学的知识建立系统?/p>
逻辑结构?/p>
学会简单的调试技巧和方法?/p>
根据系统的功能要求,
要求学生在教师的指导
下逐步完成程序的设计?/p>
二、课程设计题目、结构及要求
第一部分
小程序练?/p>
1.
输出
50
?/p>
100
间的所有素数,其中判断一个数是否为素数用函数完成?/p>
public
class
cc {
public
static
void
main(String[] args) {
getP2
(100);
}
public
static
void
getP2(
int
n) {
int
count = 0;
for
(
int
i = 50; i <= n; i++) {
int
j;
int
k = (
int
) Math.
sqrt
(i) + 1;
for
(j = 2; j <= k; j++) {
if
(i % j == 0)
break
;
}
if
(j >= k) {
System.
out
.print(i +
", "
);
count++;
}
}
System.
out
.println(
"Total: "
+ count);
}