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《散文诗两首》课文解?/p>

 

金色?/p>

 

泰戈?/p>

 

假如我变成了一朵金色花①,

为了好玩?/p>

长在树的高枝上,

笑嘻嘻地在空中摇?/p>

②,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

 

【字词全解?/p>

 

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[

金色?/p>

]

又译作“瞻波伽”或“占波?/p>

,印度圣树,木兰花属植物,开金黄?/p>

碎花?/p>

 

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[

摇摆

]

向相反的方向来回地移动或变动?/p>

 

【句解?/p>

 

人是喜欢花的,而花也以自身的美丽惠及人,正可以象征孩子回报母爱的心愿?/p>

想法新奇而美妙。这句中的动词表现了孩子的活泼、可爱?/p>

 

【段解?/p>

 

诗的开篇大胆假设——“我”变成了一朵金色花,为下文的想象奠定基础?/p>

 

你要是叫道:

“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑③,却一声儿不响?/p>

 

【字词全解?/p>

 

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[

匿笑

]

偷偷地笑?/p>

 

【句解?/p>

 

写孩子的调皮、天真、稚气?/p>

 

我要悄悄地开放花瓣④儿,看着你工作?/p>

 

【字词全解?/p>

 

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【句解?/p>

 

变成了花后仍然依恋着母亲,是对母亲精神上的慰藉?/p>

 

【段解?/p>

 

“暗暗地?/p>

“悄悄地”表现了孩子对母亲的回报是无私的,只求母亲生活得更加

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《散文诗两首》课文解?/p>

 

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泰戈?/p>

 

假如我变成了一朵金色花①,

为了好玩?/p>

长在树的高枝上,

笑嘻嘻地在空中摇?/p>

②,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

 

【字词全解?/p>

 

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又译作“瞻波伽”或“占波?/p>

,印度圣树,木兰花属植物,开金黄?/p>

碎花?/p>

 

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向相反的方向来回地移动或变动?/p>

 

【句解?/p>

 

人是喜欢花的,而花也以自身的美丽惠及人,正可以象征孩子回报母爱的心愿?/p>

想法新奇而美妙。这句中的动词表现了孩子的活泼、可爱?/p>

 

【段解?/p>

 

诗的开篇大胆假设——“我”变成了一朵金色花,为下文的想象奠定基础?/p>

 

你要是叫道:

“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑③,却一声儿不响?/p>

 

【字词全解?/p>

 

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【句解?/p>

 

写孩子的调皮、天真、稚气?/p>

 

我要悄悄地开放花瓣④儿,看着你工作?/p>

 

【字词全解?/p>

 

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《散文诗两首》课文解?/p>

 

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假如我变成了一朵金色花①,

为了好玩?/p>

长在树的高枝上,

笑嘻嘻地在空中摇?/p>

②,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

 

【字词全解?/p>

 

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又译作“瞻波伽”或“占波?/p>

,印度圣树,木兰花属植物,开金黄?/p>

碎花?/p>

 

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向相反的方向来回地移动或变动?/p>

 

【句解?/p>

 

人是喜欢花的,而花也以自身的美丽惠及人,正可以象征孩子回报母爱的心愿?/p>

想法新奇而美妙。这句中的动词表现了孩子的活泼、可爱?/p>

 

【段解?/p>

 

诗的开篇大胆假设——“我”变成了一朵金色花,为下文的想象奠定基础?/p>

 

你要是叫道:

“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑③,却一声儿不响?/p>

 

【字词全解?/p>

 

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【句解?/p>

 

写孩子的调皮、天真、稚气?/p>

 

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【字词全解?/p>

 

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【句解?/p>

 

变成了花后仍然依恋着母亲,是对母亲精神上的慰藉?/p>

 

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部编人教版语文七年级上册??《散文诗两首》课文解?- 百度文库
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假如我变成了一朵金色花①,

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【句解?/p>

 

人是喜欢花的,而花也以自身的美丽惠及人,正可以象征孩子回报母爱的心愿?/p>

想法新奇而美妙。这句中的动词表现了孩子的活泼、可爱?/p>

 

【段解?/p>

 

诗的开篇大胆假设——“我”变成了一朵金色花,为下文的想象奠定基础?/p>

 

你要是叫道:

“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑③,却一声儿不响?/p>

 

【字词全解?/p>

 

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写孩子的调皮、天真、稚气?/p>

 

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变成了花后仍然依恋着母亲,是对母亲精神上的慰藉?/p>

 

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“悄悄地”表现了孩子对母亲的回报是无私的,只求母亲生活得更加



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