课业类型
:
欣赏?/p>
课时
:1
?/p>
教学方法
:
讲授、讨论法
教材分析
:
中国书法是一门以文字为素材的抽象的线条艺?/p>
,
有着悠久的发展历?/p>
,
历代?/p>
法大家、名作迭出。课本以书法的发展历程为?/p>
,
以历代书法名作为?/p>
,
综合叙述?/p>
文字的各体发?/p>
,
向学生讲授时以文字、书法发展和书作的年代发展分别向学生?/p>
述甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书和行书等字体。书法发展历经甲骨文?/p>
金文、秦篆、汉?/p>
(
章草、魏碑、唐?/p>
,
至唐朝中国书法的各种字体、书体均已出
现。另?/p>
,
课本还对书法的表现形式有所阐释。为提高学生对书法的认识水平
,
特意
让学生做一简单练习?/p>
教学目的
:
使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况
,
通过分析代表作品
,
?/p>
得如何欣赏书法作品的知识
,
并能作简单的书法练习?/p>
教学重点
:
了解中国书法的基础知识?/p>
教学难点
:
如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美?/p>
教具准备
:
有关的文字各体作品、名家书法幻灯、书法练习的各种用具?/p>
学生用具
: