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1 

2017

年韩山师范学院本科插班生考试

 

《普通心理学》考试大纲

 

 

Ⅰ、考试性质

 

 

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试?/p>

高等学校根据考生的成绩,

按已

确定的招生计划。德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的

区分度和适当的难度?/p>

 

Ⅱ、考试内容

 

一、考试基本要求

 

要求考生理解和掌握普通心理学的基本理论及思想观点、基本概念、基本原理和基本方法,具备分析问

题和解决问题的基本能力?/p>

 

二、考核知识点及考核要求

 

 

 

 

 

本大纲的考核要求分为“识记?/p>

?/p>

“领会?/p>

?/p>

“应用”三个层次,具体含义是:

?/p>

 

 

 

 

 

识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述?/p>

 

 

 

 

 

领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的

区别与联系?/p>

 

应用?/p>

在理解的基础上,

能运用基本概念?/p>

基本原理?/p>

基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题?/p>

 

 

第一?/p>

 

 

 

绪论

 

考核知识?/p>

 

1.

心理学的研究对象

 

2.

心理的实?/p>

 

3.

心理学的任务

 

4.

心理学的研究方法

 

5.

心理学的发展简?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理现象的结构框架

,

心理学的研究方法

 ,

心理学的发展?/p>

 

2.

领会:心理学研究的意义,心理学的任务,科学心理学的诞生?/p>

 

3.

应用:心理的实质?/p>

 

第二?/p>

 

 

心理的发生和发展

 

考核知识?/p>

 

1. 

动物心理的发生和发展

 

2. 

人类意识的产?/p>

 

3. 

人类意识的特?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理的反映形式,意识的概念?/p>

 

2.

领会:人类意识的产生,人类意识与动物心理的本质区别?/p>

 

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年韩山师范学院本科插班生考试

 

《普通心理学》考试大纲

 

 

Ⅰ、考试性质

 

 

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试?/p>

高等学校根据考生的成绩,

按已

确定的招生计划。德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的

区分度和适当的难度?/p>

 

Ⅱ、考试内容

 

一、考试基本要求

 

要求考生理解和掌握普通心理学的基本理论及思想观点、基本概念、基本原理和基本方法,具备分析问

题和解决问题的基本能力?/p>

 

二、考核知识点及考核要求

 

 

 

 

 

本大纲的考核要求分为“识记?/p>

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“领会?/p>

?/p>

“应用”三个层次,具体含义是:

?/p>

 

 

 

 

 

识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述?/p>

 

 

 

 

 

领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的

区别与联系?/p>

 

应用?/p>

在理解的基础上,

能运用基本概念?/p>

基本原理?/p>

基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题?/p>

 

 

第一?/p>

 

 

 

绪论

 

考核知识?/p>

 

1.

心理学的研究对象

 

2.

心理的实?/p>

 

3.

心理学的任务

 

4.

心理学的研究方法

 

5.

心理学的发展简?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理现象的结构框架

,

心理学的研究方法

 ,

心理学的发展?/p>

 

2.

领会:心理学研究的意义,心理学的任务,科学心理学的诞生?/p>

 

3.

应用:心理的实质?/p>

 

第二?/p>

 

 

心理的发生和发展

 

考核知识?/p>

 

1. 

动物心理的发生和发展

 

2. 

人类意识的产?/p>

 

3. 

人类意识的特?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理的反映形式,意识的概念?/p>

 

2.

领会:人类意识的产生,人类意识与动物心理的本质区别?/p>

 

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年韩山师范学院本科插班生考试

 

《普通心理学》考试大纲

 

 

Ⅰ、考试性质

 

 

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试?/p>

高等学校根据考生的成绩,

按已

确定的招生计划。德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的

区分度和适当的难度?/p>

 

Ⅱ、考试内容

 

一、考试基本要求

 

要求考生理解和掌握普通心理学的基本理论及思想观点、基本概念、基本原理和基本方法,具备分析问

题和解决问题的基本能力?/p>

 

二、考核知识点及考核要求

 

 

 

 

 

本大纲的考核要求分为“识记?/p>

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“领会?/p>

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“应用”三个层次,具体含义是:

?/p>

 

 

 

 

 

识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述?/p>

 

 

 

 

 

领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的

区别与联系?/p>

 

应用?/p>

在理解的基础上,

能运用基本概念?/p>

基本原理?/p>

基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题?/p>

 

 

第一?/p>

 

 

 

绪论

 

考核知识?/p>

 

1.

心理学的研究对象

 

2.

心理的实?/p>

 

3.

心理学的任务

 

4.

心理学的研究方法

 

5.

心理学的发展简?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理现象的结构框架

,

心理学的研究方法

 ,

心理学的发展?/p>

 

2.

领会:心理学研究的意义,心理学的任务,科学心理学的诞生?/p>

 

3.

应用:心理的实质?/p>

 

第二?/p>

 

 

心理的发生和发展

 

考核知识?/p>

 

1. 

动物心理的发生和发展

 

2. 

人类意识的产?/p>

 

3. 

人类意识的特?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理的反映形式,意识的概念?/p>

 

2.

领会:人类意识的产生,人类意识与动物心理的本质区别?/p>

 

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2017年韩山师范学院本科插班生考试《普通心理学》考试大纲 - 百度文库
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年韩山师范学院本科插班生考试

 

《普通心理学》考试大纲

 

 

Ⅰ、考试性质

 

 

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试?/p>

高等学校根据考生的成绩,

按已

确定的招生计划。德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的

区分度和适当的难度?/p>

 

Ⅱ、考试内容

 

一、考试基本要求

 

要求考生理解和掌握普通心理学的基本理论及思想观点、基本概念、基本原理和基本方法,具备分析问

题和解决问题的基本能力?/p>

 

二、考核知识点及考核要求

 

 

 

 

 

本大纲的考核要求分为“识记?/p>

?/p>

“领会?/p>

?/p>

“应用”三个层次,具体含义是:

?/p>

 

 

 

 

 

识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述?/p>

 

 

 

 

 

领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的

区别与联系?/p>

 

应用?/p>

在理解的基础上,

能运用基本概念?/p>

基本原理?/p>

基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题?/p>

 

 

第一?/p>

 

 

 

绪论

 

考核知识?/p>

 

1.

心理学的研究对象

 

2.

心理的实?/p>

 

3.

心理学的任务

 

4.

心理学的研究方法

 

5.

心理学的发展简?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理现象的结构框架

,

心理学的研究方法

 ,

心理学的发展?/p>

 

2.

领会:心理学研究的意义,心理学的任务,科学心理学的诞生?/p>

 

3.

应用:心理的实质?/p>

 

第二?/p>

 

 

心理的发生和发展

 

考核知识?/p>

 

1. 

动物心理的发生和发展

 

2. 

人类意识的产?/p>

 

3. 

人类意识的特?/p>

 

考核要求

 

1.

识记:心理的反映形式,意识的概念?/p>

 

2.

领会:人类意识的产生,人类意识与动物心理的本质区别?/p>

 



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