1
《计算机操作系统》教学大?/p>
课程名称:计算机操作系统
总学时:
68
理论学时?/p>
56
实验学时?/p>
12
一、课程性质及培养目?/p>
《操作系统》是计算机科学与技术等专业的专业课之一。本课程将全面系统地介绍操作?/p>
统的基本理论与基本工作原理,包括操作系统内部工作过程与结构及相关概念、技术和理论?/p>
并作为实例介绍目前主流操作系?/p>
Windows
的工作原理。在各章节中会介绍当前主流操作系?/p>
Windows
的各部分功能及实现作为实例,
以求学生对操作系统的基本理论和原理能够融会贯通?/p>
通过本课程的学习,要求学生理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,熟练掌握和
运用操作系统在进行计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、算法、策略等?/p>
二、课程的教学原则与方?/p>
在总结操作系统课程教学实践经验的基础上,结合课程自身的特点,制定本课程的教学?/p>
则为:理论讲解和实践相结合的教学原则。在教学过程中采用的教学方法主要有:以语言形式
获得间接经验的方法(例如讲授法、讨论法、读书指导法等)
,以直观形式获得直接经验的方?/p>
(例如演示法?/p>
,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法(例如讲练结合法、实验法等)
?/p>
三、教学内容与教学基本要求
第一单元
操作系统引论
1
、教学内?/p>
任务
1
操作系统概述
任务
2
操作系统的发展历?/p>
任务
3
操作系统的分?/p>
2
、教学基本要?/p>
让学生对操作系统形成初步的认识,对操作系统中的概念有整体的了解。了解操作系统的
发展过程;掌握操作系统类型和功能、操作系统的基本特征;熟练掌握操作系统定义?/p>
3
、教学重点与难点
教学重点:操作系统的发展过程,操作系统的分类、基本特征和功能
教学难点:操作系统的基本特征,操作系统的结构设计
4
、复习参考题
?/p>
OS
的作用可表现在哪几个方面?/p>
?/p>
OS
有哪几大特征?最基本得特征是什么?
第二单元
操作系统原理基础
1
、教学内?/p>