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1 

 

《计算机操作系统》教学大?/p>

 

 

课程名称:计算机操作系统

 

 

 

 

 

 

总学时:

68 

 

 

理论学时?/p>

56     

实验学时?/p>

12 

 

一、课程性质及培养目?/p>

 

《操作系统》是计算机科学与技术等专业的专业课之一。本课程将全面系统地介绍操作?/p>

统的基本理论与基本工作原理,包括操作系统内部工作过程与结构及相关概念、技术和理论?/p>

并作为实例介绍目前主流操作系?/p>

Windows

的工作原理。在各章节中会介绍当前主流操作系?/p>

Windows

的各部分功能及实现作为实例,

以求学生对操作系统的基本理论和原理能够融会贯通?/p>

通过本课程的学习,要求学生理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,熟练掌握和

运用操作系统在进行计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、算法、策略等?/p>

 

 

二、课程的教学原则与方?/p>

 

在总结操作系统课程教学实践经验的基础上,结合课程自身的特点,制定本课程的教学?/p>

则为:理论讲解和实践相结合的教学原则。在教学过程中采用的教学方法主要有:以语言形式

获得间接经验的方法(例如讲授法、讨论法、读书指导法等)

,以直观形式获得直接经验的方?/p>

(例如演示法?/p>

,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法(例如讲练结合法、实验法等)

?/p>

 

 

三、教学内容与教学基本要求

 

第一单元

  

操作系统引论

                                           

1

、教学内?/p>

 

任务

1  

操作系统概述

         

任务

2  

操作系统的发展历?/p>

 

任务

3  

操作系统的分?/p>

 

2

、教学基本要?/p>

                                  

让学生对操作系统形成初步的认识,对操作系统中的概念有整体的了解。了解操作系统的

发展过程;掌握操作系统类型和功能、操作系统的基本特征;熟练掌握操作系统定义?/p>

 

3

、教学重点与难点

 

教学重点:操作系统的发展过程,操作系统的分类、基本特征和功能

 

教学难点:操作系统的基本特征,操作系统的结构设计

 

4

、复习参考题

 

?/p>

OS

的作用可表现在哪几个方面?/p>

 

?/p>

OS

有哪几大特征?最基本得特征是什么?

 

第二单元

 

操作系统原理基础

                                         

1

、教学内?/p>

 

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《计算机操作系统》教学大?/p>

 

 

课程名称:计算机操作系统

 

 

 

 

 

 

总学时:

68 

 

 

理论学时?/p>

56     

实验学时?/p>

12 

 

一、课程性质及培养目?/p>

 

《操作系统》是计算机科学与技术等专业的专业课之一。本课程将全面系统地介绍操作?/p>

统的基本理论与基本工作原理,包括操作系统内部工作过程与结构及相关概念、技术和理论?/p>

并作为实例介绍目前主流操作系?/p>

Windows

的工作原理。在各章节中会介绍当前主流操作系?/p>

Windows

的各部分功能及实现作为实例,

以求学生对操作系统的基本理论和原理能够融会贯通?/p>

通过本课程的学习,要求学生理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,熟练掌握和

运用操作系统在进行计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、算法、策略等?/p>

 

 

二、课程的教学原则与方?/p>

 

在总结操作系统课程教学实践经验的基础上,结合课程自身的特点,制定本课程的教学?/p>

则为:理论讲解和实践相结合的教学原则。在教学过程中采用的教学方法主要有:以语言形式

获得间接经验的方法(例如讲授法、讨论法、读书指导法等)

,以直观形式获得直接经验的方?/p>

(例如演示法?/p>

,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法(例如讲练结合法、实验法等)

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三、教学内容与教学基本要求

 

第一单元

  

操作系统引论

                                           

1

、教学内?/p>

 

任务

1  

操作系统概述

         

任务

2  

操作系统的发展历?/p>

 

任务

3  

操作系统的分?/p>

 

2

、教学基本要?/p>

                                  

让学生对操作系统形成初步的认识,对操作系统中的概念有整体的了解。了解操作系统的

发展过程;掌握操作系统类型和功能、操作系统的基本特征;熟练掌握操作系统定义?/p>

 

3

、教学重点与难点

 

教学重点:操作系统的发展过程,操作系统的分类、基本特征和功能

 

教学难点:操作系统的基本特征,操作系统的结构设计

 

4

、复习参考题

 

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OS

的作用可表现在哪几个方面?/p>

 

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OS

有哪几大特征?最基本得特征是什么?

 

第二单元

 

操作系统原理基础

                                         

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、教学内?/p>

 

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《计算机操作系统》教学大?/p>

 

 

课程名称:计算机操作系统

 

 

 

 

 

 

总学时:

68 

 

 

理论学时?/p>

56     

实验学时?/p>

12 

 

一、课程性质及培养目?/p>

 

《操作系统》是计算机科学与技术等专业的专业课之一。本课程将全面系统地介绍操作?/p>

统的基本理论与基本工作原理,包括操作系统内部工作过程与结构及相关概念、技术和理论?/p>

并作为实例介绍目前主流操作系?/p>

Windows

的工作原理。在各章节中会介绍当前主流操作系?/p>

Windows

的各部分功能及实现作为实例,

以求学生对操作系统的基本理论和原理能够融会贯通?/p>

通过本课程的学习,要求学生理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,熟练掌握和

运用操作系统在进行计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、算法、策略等?/p>

 

 

二、课程的教学原则与方?/p>

 

在总结操作系统课程教学实践经验的基础上,结合课程自身的特点,制定本课程的教学?/p>

则为:理论讲解和实践相结合的教学原则。在教学过程中采用的教学方法主要有:以语言形式

获得间接经验的方法(例如讲授法、讨论法、读书指导法等)

,以直观形式获得直接经验的方?/p>

(例如演示法?/p>

,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法(例如讲练结合法、实验法等)

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三、教学内容与教学基本要求

 

第一单元

  

操作系统引论

                                           

1

、教学内?/p>

 

任务

1  

操作系统概述

         

任务

2  

操作系统的发展历?/p>

 

任务

3  

操作系统的分?/p>

 

2

、教学基本要?/p>

                                  

让学生对操作系统形成初步的认识,对操作系统中的概念有整体的了解。了解操作系统的

发展过程;掌握操作系统类型和功能、操作系统的基本特征;熟练掌握操作系统定义?/p>

 

3

、教学重点与难点

 

教学重点:操作系统的发展过程,操作系统的分类、基本特征和功能

 

教学难点:操作系统的基本特征,操作系统的结构设计

 

4

、复习参考题

 

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OS

的作用可表现在哪几个方面?/p>

 

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OS

有哪几大特征?最基本得特征是什么?

 

第二单元

 

操作系统原理基础

                                         

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、教学内?/p>

 

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《计算机操作系统》教学大?- 百度文库
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《计算机操作系统》教学大?/p>

 

 

课程名称:计算机操作系统

 

 

 

 

 

 

总学时:

68 

 

 

理论学时?/p>

56     

实验学时?/p>

12 

 

一、课程性质及培养目?/p>

 

《操作系统》是计算机科学与技术等专业的专业课之一。本课程将全面系统地介绍操作?/p>

统的基本理论与基本工作原理,包括操作系统内部工作过程与结构及相关概念、技术和理论?/p>

并作为实例介绍目前主流操作系?/p>

Windows

的工作原理。在各章节中会介绍当前主流操作系?/p>

Windows

的各部分功能及实现作为实例,

以求学生对操作系统的基本理论和原理能够融会贯通?/p>

通过本课程的学习,要求学生理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,熟练掌握和

运用操作系统在进行计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、算法、策略等?/p>

 

 

二、课程的教学原则与方?/p>

 

在总结操作系统课程教学实践经验的基础上,结合课程自身的特点,制定本课程的教学?/p>

则为:理论讲解和实践相结合的教学原则。在教学过程中采用的教学方法主要有:以语言形式

获得间接经验的方法(例如讲授法、讨论法、读书指导法等)

,以直观形式获得直接经验的方?/p>

(例如演示法?/p>

,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法(例如讲练结合法、实验法等)

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三、教学内容与教学基本要求

 

第一单元

  

操作系统引论

                                           

1

、教学内?/p>

 

任务

1  

操作系统概述

         

任务

2  

操作系统的发展历?/p>

 

任务

3  

操作系统的分?/p>

 

2

、教学基本要?/p>

                                  

让学生对操作系统形成初步的认识,对操作系统中的概念有整体的了解。了解操作系统的

发展过程;掌握操作系统类型和功能、操作系统的基本特征;熟练掌握操作系统定义?/p>

 

3

、教学重点与难点

 

教学重点:操作系统的发展过程,操作系统的分类、基本特征和功能

 

教学难点:操作系统的基本特征,操作系统的结构设计

 

4

、复习参考题

 

?/p>

OS

的作用可表现在哪几个方面?/p>

 

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OS

有哪几大特征?最基本得特征是什么?

 

第二单元

 

操作系统原理基础

                                         

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、教学内?/p>

 



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