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授课时间

 

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课时?/p>

 

2 

授课方式

 

理论课√

  

讨论课□

  

习题课□

  

实验课□

 

上机课□

  

技能课?/p>

  

其他?/p>

 

授课单元

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

目的

 

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要求

 

1

、了解了解绪论有关内容;细胞再生与分化的分子机制、与愈合有关的因

?/p>

 

?/p>

 

2

、熟悉适应、变性的结局;再生的类型、组织再生的能力、过程;熟悉创伤

愈合?/p>

 

3

、掌握适应、变性各类型的概念、病变;肉芽组织的概念、形态、功能?/p>

 

                       

                                     

重点

 

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难点

 

重点:组织和细胞损伤的类型、各类损伤的基本概念、基本病变及结局;坏

死的类型、病变特点及结局;再生的类型、组织的再生能力?/p>

 

难点:凋亡的概念、与坏死的区别;肉芽组织和疤痕组织的结构及作用?/p>

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

第一?/p>

 

组织和细胞的适应

 

第二?/p>

 

细胞、组织的损伤

 

第三?/p>

 

损伤的修?/p>

 

 

教学方法

手段(教

具)

 

利用多媒体,增加大量图片,增强学生感性认识,以讲授法为主,适当结合

启发式及自学?/p>

 

参考资?/p>

 

《病理学?/p>

 

吉林科学技术出版社

 

丁凤?/p>

 

主编

  

《病理学?/p>

 

李玉?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

第七?/p>

 

《病理学与病理生理学复习指南和题解?/p>

 

唐建?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

《病理学实验教程?/p>

 

唐建?/p>

  

高等医药院校教材

  

大连理工大学出版?/p>

 

 

 

思考题?/p>

 

作业

 

1

、细胞坏死与细胞凋亡在形态学上如何鉴?/p>

 

2

、试述肉芽组织的形态和功能?/p>

  

3

?/p>

试以断肢再植为例说明组织的再生能力和类型?/p>

并根据所学习的病理学?

识分析影响断肢再植成功的病理学因素?/p>

 

                                                

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课时?/p>

 

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授课方式

 

理论课√

  

讨论课□

  

习题课□

  

实验课□

 

上机课□

  

技能课?/p>

  

其他?/p>

 

授课单元

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

目的

 

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要求

 

1

、了解了解绪论有关内容;细胞再生与分化的分子机制、与愈合有关的因

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2

、熟悉适应、变性的结局;再生的类型、组织再生的能力、过程;熟悉创伤

愈合?/p>

 

3

、掌握适应、变性各类型的概念、病变;肉芽组织的概念、形态、功能?/p>

 

                       

                                     

重点

 

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难点

 

重点:组织和细胞损伤的类型、各类损伤的基本概念、基本病变及结局;坏

死的类型、病变特点及结局;再生的类型、组织的再生能力?/p>

 

难点:凋亡的概念、与坏死的区别;肉芽组织和疤痕组织的结构及作用?/p>

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

第一?/p>

 

组织和细胞的适应

 

第二?/p>

 

细胞、组织的损伤

 

第三?/p>

 

损伤的修?/p>

 

 

教学方法

手段(教

具)

 

利用多媒体,增加大量图片,增强学生感性认识,以讲授法为主,适当结合

启发式及自学?/p>

 

参考资?/p>

 

《病理学?/p>

 

吉林科学技术出版社

 

丁凤?/p>

 

主编

  

《病理学?/p>

 

李玉?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

第七?/p>

 

《病理学与病理生理学复习指南和题解?/p>

 

唐建?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

《病理学实验教程?/p>

 

唐建?/p>

  

高等医药院校教材

  

大连理工大学出版?/p>

 

 

 

思考题?/p>

 

作业

 

1

、细胞坏死与细胞凋亡在形态学上如何鉴?/p>

 

2

、试述肉芽组织的形态和功能?/p>

  

3

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试以断肢再植为例说明组织的再生能力和类型?/p>

并根据所学习的病理学?

识分析影响断肢再植成功的病理学因素?/p>

 

                                                

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授课方式

 

理论课√

  

讨论课□

  

习题课□

  

实验课□

 

上机课□

  

技能课?/p>

  

其他?/p>

 

授课单元

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

目的

 

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要求

 

1

、了解了解绪论有关内容;细胞再生与分化的分子机制、与愈合有关的因

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2

、熟悉适应、变性的结局;再生的类型、组织再生的能力、过程;熟悉创伤

愈合?/p>

 

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、掌握适应、变性各类型的概念、病变;肉芽组织的概念、形态、功能?/p>

 

                       

                                     

重点

 

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难点

 

重点:组织和细胞损伤的类型、各类损伤的基本概念、基本病变及结局;坏

死的类型、病变特点及结局;再生的类型、组织的再生能力?/p>

 

难点:凋亡的概念、与坏死的区别;肉芽组织和疤痕组织的结构及作用?/p>

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

第一?/p>

 

组织和细胞的适应

 

第二?/p>

 

细胞、组织的损伤

 

第三?/p>

 

损伤的修?/p>

 

 

教学方法

手段(教

具)

 

利用多媒体,增加大量图片,增强学生感性认识,以讲授法为主,适当结合

启发式及自学?/p>

 

参考资?/p>

 

《病理学?/p>

 

吉林科学技术出版社

 

丁凤?/p>

 

主编

  

《病理学?/p>

 

李玉?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

第七?/p>

 

《病理学与病理生理学复习指南和题解?/p>

 

唐建?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

《病理学实验教程?/p>

 

唐建?/p>

  

高等医药院校教材

  

大连理工大学出版?/p>

 

 

 

思考题?/p>

 

作业

 

1

、细胞坏死与细胞凋亡在形态学上如何鉴?/p>

 

2

、试述肉芽组织的形态和功能?/p>

  

3

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试以断肢再植为例说明组织的再生能力和类型?/p>

并根据所学习的病理学?

识分析影响断肢再植成功的病理学因素?/p>

 

                                                

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病理学讲稿教?- 百度文库
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课时?/p>

 

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授课方式

 

理论课√

  

讨论课□

  

习题课□

  

实验课□

 

上机课□

  

技能课?/p>

  

其他?/p>

 

授课单元

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

目的

 

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要求

 

1

、了解了解绪论有关内容;细胞再生与分化的分子机制、与愈合有关的因

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2

、熟悉适应、变性的结局;再生的类型、组织再生的能力、过程;熟悉创伤

愈合?/p>

 

3

、掌握适应、变性各类型的概念、病变;肉芽组织的概念、形态、功能?/p>

 

                       

                                     

重点

 

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难点

 

重点:组织和细胞损伤的类型、各类损伤的基本概念、基本病变及结局;坏

死的类型、病变特点及结局;再生的类型、组织的再生能力?/p>

 

难点:凋亡的概念、与坏死的区别;肉芽组织和疤痕组织的结构及作用?/p>

 

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第一?/p>

 

组织和细胞的适应、损伤与修复

 

第一?/p>

 

组织和细胞的适应

 

第二?/p>

 

细胞、组织的损伤

 

第三?/p>

 

损伤的修?/p>

 

 

教学方法

手段(教

具)

 

利用多媒体,增加大量图片,增强学生感性认识,以讲授法为主,适当结合

启发式及自学?/p>

 

参考资?/p>

 

《病理学?/p>

 

吉林科学技术出版社

 

丁凤?/p>

 

主编

  

《病理学?/p>

 

李玉?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

第七?/p>

 

《病理学与病理生理学复习指南和题解?/p>

 

唐建?/p>

  

人民卫生出版?/p>

 

《病理学实验教程?/p>

 

唐建?/p>

  

高等医药院校教材

  

大连理工大学出版?/p>

 

 

 

思考题?/p>

 

作业

 

1

、细胞坏死与细胞凋亡在形态学上如何鉴?/p>

 

2

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试以断肢再植为例说明组织的再生能力和类型?/p>

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  • 2015-2020йҵг뷢չǰ - ͼ
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