教育教学理论基础知识复习提纲
一,教育学
1
、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学?/p>
2
?/p>
我国春秋末年?/p>
《学记?/p>
是世界上第一部论述教育问题的专著?/p>
比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:
“学?/p>
躐等?/p>
?/p>
“不陵节而施?/p>
(
体现了循序渐进的教学原则
)
?/p>
“道而弗牵?/p>
强而弗抑?/p>
开而弗达?/p>
(
反映了启发性教学原?/p>
)
;“教学相长?/p>
(
体现了教师主导作用与?/p>
生主体作用相统一的教学规?/p>
)
?/p>
3
、捷克夸美纽?/p>
1632
年的《大教学论》是近代第一部系统论?/p>
教育问题的专著。他提出了班级授课制?/p>
4
?/p>
美国杜威?/p>
《民本主义与教育?/p>
强调
“儿童中心?/p>
?/p>
提出?/p>
“做
中学”的方法,开创了“现代教育派”?/p>
5
、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教?/p>
的出发点与归属?/p>
6
?/p>
美国布鲁纳的
《教育过程?/p>
的主要思想是结构主义和发现法的
教学方法?/p>
7
?/p>
苏联苏霍林斯基的
《给教师的建议?/p>
?/p>
《把整个心灵献给孩子?/p>
?/p>
其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”?/p>
8
?/p>
教育的概念:
广义指社会教育?/p>
学校教育和家庭教育三个方面;
狭义指学校教育;偏义指思想品德教育?/p>
9
、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性?/p>
10
、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书?/p>
(
《大
学》、《中庸》、《论语》、《孟子?/p>
)
;“五经?/p>
(
诗、书、礼、易、春
?/p>
)
。其贯穿了儒家思想?/p>
11
、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的?/p>
展起着决定性作用?/p>
但环境决定论又是错误的,
因为人接受环境影响不是消极的?/p>
被动的,而是积极的能动的实践过程?/p>
12
?/p>
我国普通中学的双重任务是:
培养各行各业的劳动后备力量;
为高一级学校输送合格新生?/p>