9.
猎人海力?/p>
【教学目标?/p>
1.
自主认识生字,能联系上下文理解“酬谢”、“再三”等的词义并积累?/p>
2.
能读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事,
分清故事发生的起
因、经过和结果,练习归纳课文的主要内容,并简要复述故事?/p>
3.
领悟海力布热心助人?/p>
舍己为人的高尚品质,
感受民间故事的一般特点及
感染力?/p>
【教学重?/p>
/
难点?/p>
1.
读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事?/p>
分清故事的起因?/p>
?/p>
过和结果,归纳课文的主要内容?/p>
2.
领悟海力布热心助人?/p>
舍己为人的高尚品质,
感受民间故事的一般特点及
感染力?/p>
【教学用具?/p>
教学课件
【教学课时?/p>
2
课时
?/p>
教学过程
?/p>
第一课时
一、激发兴趣,导入新课?/p>
1
.同学们,你们听过《宝莲灯》《精卫填海》《八仙过海》这些故事吗?/p>
2
.这些故事是一些长期流传于老百姓之间的故事,它们都有一个特点,?/p>
言通俗易懂?/p>
情节引人入胜?/p>
人物具有超人的力量?/p>
我们把这些故事叫做民间故
事?/p>
3
.据说在内蒙古自治区的山村,有一块奇特的石头,传说是一个叫海力?/p>
的人变的,大家就称这块石头为“海力布”。这其中又有怎样的故事呢?今天我
们就一起学习这篇课文?/p>
出示课题?/p>
9.
猎人海力?/p>
(齐读课题)
二、检查预习,整体感知?/p>
1
.昨天已经预习过课文,先来检查一下预习的情况
?/p>
1
)读音:狂风怒号?/p>
h
á
o
?/p>
;淹没(
m
ò?/p>
?/p>
2
)字形、笔画:?/p>