新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

班级量化管理细则六(

6

)班

 

总则

 

 

 

 

 

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境?/p>

形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例?/p>

 

 

 

 

 

第二条:

本条例对本班有效?/p>

所有班级成员都必须遵守?/p>

 

 

 

 

 

第一章班级精?/p>

 

 

 

 

 

第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班?/p>

精神?/p>

 

 

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树?/p>

坚定的自信心?/p>

 

 

自立:自立是成功的基础,每一个班级成

员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独

 

立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志?/p>

形成良好的意志品质?/p>

 

 

合作:班级是个大家庭,需要全?/p>

成员团结协作?/p>

要认识到集体的力量和团结的重要性?/p>

竞争?/p>

树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞?/p>

必须是公平的、公正的?/p>

 

 

 

 

 

第二章班级管理机?/p>

 

 

 

 

 

第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,

选票过半数有效?/p>

 

 

 

 

 

第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职?/p>

和义务?/p>

 

 

 

 

 

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对

内起管理表率作用:关心同学学习生活?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

班级量化管理细则六(

6

)班

 

总则

 

 

 

 

 

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境?/p>

形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例?/p>

 

 

 

 

 

第二条:

本条例对本班有效?/p>

所有班级成员都必须遵守?/p>

 

 

 

 

 

第一章班级精?/p>

 

 

 

 

 

第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班?/p>

精神?/p>

 

 

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树?/p>

坚定的自信心?/p>

 

 

自立:自立是成功的基础,每一个班级成

员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独

 

立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志?/p>

形成良好的意志品质?/p>

 

 

合作:班级是个大家庭,需要全?/p>

成员团结协作?/p>

要认识到集体的力量和团结的重要性?/p>

竞争?/p>

树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞?/p>

必须是公平的、公正的?/p>

 

 

 

 

 

第二章班级管理机?/p>

 

 

 

 

 

第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,

选票过半数有效?/p>

 

 

 

 

 

第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职?/p>

和义务?/p>

 

 

 

 

 

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对

内起管理表率作用:关心同学学习生活?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

班级量化管理细则六(

6

)班

 

总则

 

 

 

 

 

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境?/p>

形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例?/p>

 

 

 

 

 

第二条:

本条例对本班有效?/p>

所有班级成员都必须遵守?/p>

 

 

 

 

 

第一章班级精?/p>

 

 

 

 

 

第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班?/p>

精神?/p>

 

 

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树?/p>

坚定的自信心?/p>

 

 

自立:自立是成功的基础,每一个班级成

员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独

 

立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志?/p>

形成良好的意志品质?/p>

 

 

合作:班级是个大家庭,需要全?/p>

成员团结协作?/p>

要认识到集体的力量和团结的重要性?/p>

竞争?/p>

树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞?/p>

必须是公平的、公正的?/p>

 

 

 

 

 

第二章班级管理机?/p>

 

 

 

 

 

第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,

选票过半数有效?/p>

 

 

 

 

 

第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职?/p>

和义务?/p>

 

 

 

 

 

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对

内起管理表率作用:关心同学学习生活?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

小学班级量化管理细则?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

班级量化管理细则六(

6

)班

 

总则

 

 

 

 

 

第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境?/p>

形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例?/p>

 

 

 

 

 

第二条:

本条例对本班有效?/p>

所有班级成员都必须遵守?/p>

 

 

 

 

 

第一章班级精?/p>

 

 

 

 

 

第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班?/p>

精神?/p>

 

 

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树?/p>

坚定的自信心?/p>

 

 

自立:自立是成功的基础,每一个班级成

员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独

 

立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志?/p>

形成良好的意志品质?/p>

 

 

合作:班级是个大家庭,需要全?/p>

成员团结协作?/p>

要认识到集体的力量和团结的重要性?/p>

竞争?/p>

树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞?/p>

必须是公平的、公正的?/p>

 

 

 

 

 

第二章班级管理机?/p>

 

 

 

 

 

第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,

选票过半数有效?/p>

 

 

 

 

 

第五条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职?/p>

和义务?/p>

 

 

 

 

 

班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对

内起管理表率作用:关心同学学习生活?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ĭϴҺĿо(Ŀ¼)
  • ڼ
  • ѧУװʩ֯
  • ϿƼ޹˾Ŀռⱨ
  • ԭϰ
  • ˽̰꼶彲 ͼ
  • ѧʵ2000
  • UMLͼϵͳ
  • ˽̰()һ꼶²ۺܸϰ(ȫ)
  • 2017-2018ѧ꼽̰꼶Ӣ²Unit2ԪԾ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)