《大雁归来?/p>
【教学目标?/p>
一、读标题,直接导入新课:
1
.今天我们要学习的课文题目是——《大雁归来?/p>
请同学们读一读这个课题,告诉我你读到这个题目时是怎样的心情?
2
.过渡:今天有一个人要带我们去迎接大雁归来。他,是个很特别的人,特别在哪里呢?
我们拿出老师发的资料《利奥波德和
<
沙乡年鉴
>
》,我们一起来读一读第
5
段?/p>
二、认识作者及作品?/p>
1
.利奥波德:
(1887-1947)
,美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,享誉世界的伦理学家,被称
为“美国新环境理论的创始者”?/p>
影响深远的作品是《沙乡年鉴?/p>
,这是他对于自然、土
地和人类与土地的关系与命运的观察与思考的结晶。本文节选自《沙乡年鉴》?/p>
“沙乡?/p>
是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场?/p>
是利奥波德考察与研究自?/p>
生态的一个场所?/p>
《沙乡年鉴?/p>
是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”,是一部关怀?/p>
类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书?/p>
《沙乡年鉴?/p>
是一本自然随?/p>
和哲学论文集?/p>
在他的文章里?/p>
可以看到大自然的威力?/p>
也可以看出他对人类为自身利益?/p>
躏自然而发出的悲叹?/p>
2
?/p>
他,会在七月的凌晨三点半起床,像地主一样巡视大地和他的“佃农?nbsp;,在四、五?/p>
的每一个晚上到树林空地上观赏鹬(yù)炫技的空中求偶舞蹈,也会在雪融时追踪一只自?/p>
眠乍醒而大胆跑出洞穴去探险的臭?yòu);他会注意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的
所有野花的生日,也会在八月经常随兴到沙洲上看河流作画;更谨记着每年雁归来的时刻?/p>
并年年替他农场里的山雀上脚环;而他过早地离开他所热爱的土地是为了扑灭邻居农场?/p>
大火
„„?/p>
——《利奥波德和
<
沙乡年鉴
>
?/p>
三、预习检?/p>
1
?/p>
掌握以下字词的读?/p>
、含?/p>
,能正确书写;并用组词的方式读出?/p>
?/p>
缄、沼、狩、徙、蒲、雉、鹬、鹂、霭
迁徙
qiān
xǐ
雾霭
wù
ǎi
窥探
kuī
tà
n
缄默
jiān
mò
狩猎
shò
u liè
凋零
diāo
lí
n
ɡ
滑翔
huá
xiá
n
ɡ
顾忌ɡ
ù
jì
2
.通过预习,你认为作者以怎样的心情迎接大雁的归来?/p>
四、眼中的大雁?/p>
1.
在作者笔下,大雁是什么样的大?/p>
?
为何会让我欣喜不已?
?/p>
?/p>
?/p>
雁?nbsp;的句式概述文中所写的大雁
?/p>
并画出文中相关语?/p>
?/p>
?/p>
“它们顺着弯曲的河流拐来拐去,
……想每个沙滩低语着?/p>
如同向久别的老朋友低语一样?