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1/22. 

 

 2018

年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》?

关训练试?/p>

(5)

 

 

一、单项选择?/p>

 

 

1

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教,上所施,下所效也;育,养子使作善也?/p>

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教育

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做此解释的是?/p>

 

 

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A

、许?/p>

  

 

B

、孔?/p>

 

 

C

、朱?/p>

  

 

D

、韩?/p>

 

 

 

【答案?/p>

A 

 

【解析】许慎在《说文解字》中?/p>

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教育

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做此解释?/p>

 

 

 

2

、下列说法正确的是(

 

 

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A

、三点确定一个圆

 

 

B

、圆心角的度数等于圆周角的两?/p>

 

 

C

、与半径垂直的直线是圆的切线

 

 

D

、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等

 

 

 

【答案?/p>

D 

 

【解析】不在同一直线上的三点确定一个圆,故

A

项错误;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心

角的度数等于圆周角的两倍,?/p>

B

项错误;经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,故

C

项错

误;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等,故

D

项正确?/p>

 

 

 

3

、教学过程的结构即教学过程的?/p>

 

 

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A

、基本内?/p>

 

 

B

、基本阶?/p>

 

 

C

、基本环?/p>

 

 

D

、基本原?/p>

 

 

 

【答案?/p>

B 

 

【解析】教学过程的结构即教学过程的基本阶段?/p>

 

 

 

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一、单项选择?/p>

 

 

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教,上所施,下所效也;育,养子使作善也?/p>

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做此解释的是?/p>

 

 

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A

、许?/p>

  

 

B

、孔?/p>

 

 

C

、朱?/p>

  

 

D

、韩?/p>

 

 

 

【答案?/p>

A 

 

【解析】许慎在《说文解字》中?/p>

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教育

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做此解释?/p>

 

 

 

2

、下列说法正确的是(

 

 

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A

、三点确定一个圆

 

 

B

、圆心角的度数等于圆周角的两?/p>

 

 

C

、与半径垂直的直线是圆的切线

 

 

D

、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等

 

 

 

【答案?/p>

D 

 

【解析】不在同一直线上的三点确定一个圆,故

A

项错误;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心

角的度数等于圆周角的两倍,?/p>

B

项错误;经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,故

C

项错

误;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等,故

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3

、教学过程的结构即教学过程的?/p>

 

 

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A

、基本内?/p>

 

 

B

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C

、基本环?/p>

 

 

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【答案?/p>

B 

 

【解析】教学过程的结构即教学过程的基本阶段?/p>

 

 

 

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关训练试?/p>

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一、单项选择?/p>

 

 

1

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教,上所施,下所效也;育,养子使作善也?/p>

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A

、许?/p>

  

 

B

、孔?/p>

 

 

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【答案?/p>

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【解析】许慎在《说文解字》中?/p>

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、下列说法正确的是(

 

 

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A

、三点确定一个圆

 

 

B

、圆心角的度数等于圆周角的两?/p>

 

 

C

、与半径垂直的直线是圆的切线

 

 

D

、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等

 

 

 

【答案?/p>

D 

 

【解析】不在同一直线上的三点确定一个圆,故

A

项错误;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心

角的度数等于圆周角的两倍,?/p>

B

项错误;经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,故

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误;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等,故

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3

、教学过程的结构即教学过程的?/p>

 

 

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A

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B

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C

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【解析】教学过程的结构即教学过程的基本阶段?/p>

 

 

 

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2018年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(附答?(教师? - 百度文库
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 2018

年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》?

关训练试?/p>

(5)

 

 

一、单项选择?/p>

 

 

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教,上所施,下所效也;育,养子使作善也?/p>

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做此解释的是?/p>

 

 

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A

、许?/p>

  

 

B

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C

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【答案?/p>

A 

 

【解析】许慎在《说文解字》中?/p>

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2

、下列说法正确的是(

 

 

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A

、三点确定一个圆

 

 

B

、圆心角的度数等于圆周角的两?/p>

 

 

C

、与半径垂直的直线是圆的切线

 

 

D

、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等

 

 

 

【答案?/p>

D 

 

【解析】不在同一直线上的三点确定一个圆,故

A

项错误;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心

角的度数等于圆周角的两倍,?/p>

B

项错误;经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,故

C

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误;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等,故

D

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3

、教学过程的结构即教学过程的?/p>

 

 

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A

、基本内?/p>

 

 

B

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C

、基本环?/p>

 

 

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【答案?/p>

B 

 

【解析】教学过程的结构即教学过程的基本阶段?/p>

 

 

 



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