龙源期刊?/p>
http://www.qikan.com.cn
如何走进孩子的心灵世?/p>
作者:蒋碎?/p>
来源:《儿童大世界
·
教学研究?/p>
2016
年第
06
?/p>
前苏联教育家马可连柯认为
?/p>
没有爱,就没有教?/p>
?/p>
,这句话已经成为国内外教育界的共
识。爱,是魏书生老师自我发展的秘诀。正因为对教育事业的爱,他放弃了很多其他机会,肯
把自己的一切都奉献给教育事业?/p>
走进孩子是世界,才能发现孩子的闪光点,关键在于我们是否用心去发现,这正如苏霍?/p>
林斯基所说的?/p>
?/p>
世界上没有才能的人是没有的,问题是在于教育者要去发现每一个学生的禀
赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导?/p>
?/p>
孩子在成长过
程中不免会走一些弯路,给孩子一些鼓励,就为迷途中的孩子点亮了一盏明灯?/p>
有句俗话说得好:种瓜得瓜,种豆得豆。孩子就象是一棵正在成长的小树苗,它能否长?/p>
一棵参天大树,就必须先了解自己的孩子,了解他们在身长发育和学习生活中的所思所想,?/p>
享孩子们的欢乐与忧愁,帮助他们解决成长中的各种烦恼。而要做到这些,就必须先走进孩?/p>
的心灵世界。让我们手持爱的灯盏,用我们心灵的灯光为之引路。给孩子一份信任,给孩子一
份鼓励,为他的每一次进步喝彩,期待他下一次可以做得更好,那就为孩子点亮了一盏心灯;
给犯了错误的孩子一些宽容。同时,你还要给孩子足够的时间,耐心地等待他带给你惊喜?/p>
?/p>
十年树木,百年树?/p>
?/p>
,说的正是这个道理?/p>
怎样才能走进孩子的心灵世界呢?我想从以下几个方面谈一谈?/p>
一是注意力的发展。不同年龄段的孩子,他们的注意力时间的长短是不同的?/p>
7-10
岁的?/p>
童最多只能持?/p>
20
分钟的时间,?/p>
10-12
岁的则是
25
分钟?/p>
12
岁以上的可以达到
30
分钟?/p>
儿童的注意力很不容易集中,他们经常顾此失彼,要他们边听音乐边做作业那是不可能的。他
们只能在固定的时间做相对集中的事情,如果无关的刺激太多,则不利于孩子集中注意力?/p>
二是小学生的学习兴趣。三、四年级的学生开始有了自己喜欢和感兴趣的科目,他们的?/p>
仿力很强,开始表现出与其他孩子不同的兴趣。这一阶段的孩子的模仿力特强,老师要时刻注
意语言的文明、行为示范。不说粗话,要保持阳光的心态,给孩子提供一个良好的榜样。学?/p>
这个阶段我们每个举动可能他们都会模仿?/p>
三是记忆力方面。小学一、二年级的学生记东西多是机械记忆,但三、四年级的孩子开?/p>
有了理解记忆的能力,他们能对所记的材料进行简单的意义联想,这时候的学生背课文就要告
诉他方法,不能靠死记硬背?/p>