7.2
?/p>
一、教学内容分?/p>
1
、教材的地位与作用:
《功》这一节课选自人教版高中物理必修二,第七章第二节,是《机械能守恒定律》这一章中
的重要知识点和后续课程的基础?/p>
是高考常考的内容?/p>
能量是当今社会的热点话题?/p>
而功是能
转化的量度,直观表现就是一个力对物体做正功(负功)
,使这个物体的能量增加(减少?/p>
。功
能关系方面的问题是高考必选的内容?/p>
所以本节课不仅仅是本章教学体系的重点,
也是高考?/p>
查的重点?/p>
2
、教学内容的特点?/p>
本节课中功的定义比较抽象?/p>
学生在初中已经学习功的定义并能判断一个力是否做了功,
这节
课主要是对功概念的完善,
以及对做功在一般情况下的计算,
分析力对物体做功的正负,
所?/p>
本节课内容并不是简单的重复?/p>
而是在原有模糊概念的基础上进行知识的深入和细化?/p>
在教?/p>
过程中,必须注意区分高中知识和初中知识的不同?/p>
二、学情分?/p>
学生在初中已初步学了功的有关知识?/p>
对功是能量转化的量度?/p>
功的定义?/p>
力做功的两个必要
因素?/p>
以及功的计算?/p>
此阶段的学生理解和思考能力很强,
但主要以抽象思维为主?/p>
所以对正?/p>
负功比较难以理解?/p>
本节课授课内容并不是将初中已学知识的重复?/p>
而是在现有知识的基础?/p>
进行深化?/p>
细化?/p>
所以在本节课的授课内容方面?/p>
我将侧重于通过演示实验和分组探讨的方式
对初中知识的概念修正以及对功的正负等知识点的教学?/p>
三、教学目标:
1
知识与技?/p>
?/p>
1
?/p>
初步认识做功与能量变化的关系?/p>