私立南山高級中學教師校外研習心得報告
保存期限:一學期
Form No.:P1-02-02B
研習名稱
台北市成功高級中學生物科輔導?/p>
98
學年度高級中學伙伴學習群教師
專業成長研習實施計畫
主辦單位
台北市成功高級中?/p>
研習時間
99
?/p>
5
?/p>
18
?/p>
研習地點
台北市成功高級中?/p>
該研習邀?/p>
之參加對?/p>
台北市公私立高級中學生物科教?/p>
(
含國立高級中?/p>
)
分享?/p>
楊瀅涓
摘要?/p>
(將研習內容不加任何評語,用自己的文字紀錄)
海島上的蟲蟲危機
彰化師範大學
林宗岐助理教?/p>
1.
報章報導?/p>
(1)
聯合報:外來種入侵空前嚴重。火蟻影響程度較大受到廣大報導?/p>
(2)
外來種有滅絕的黃金十年?/p>
十年內沒有滅絕則只能壓制族群量。目前台灣紅火蟻只能壓制
無法滅絕。澳洲也同樣情形?/p>
(3)
奪命紅火蟻,殺入校園?/p>
2.
農委會防檢局公告十大外來種生物:福壽螺、緬甸小鼠、松材線蟲、中國梨木蝨、蘇鐵白輪盾
介殼蟲、入侵紅火蟻、河殼菜蛤、布袋蓮、小花蔓澤蘭、多線南蜥。僅有紅火蟻對人類較有影
響。但外來種似乎是人類界定的,
3.
外來種與外來入侵種的判定:根據國際自然及自然資源保育聯盟
2000
年的避免外來入侵種導
致生物多樣性喪失的指導方針。外來種指一物種、亞種乃至於更低分類群,並包含該物種可能
存活與繁殖的任何一部份?/p>
出現於自然在新的生態系統中可以自行繁殖,在分佈疆界及可擴?/p>
範圍之外?/p>
4.
外來入侵?/p>
(alien invasive species)
?/p>
IUCN(2000)
定義其為已於自然或半自然生態環境中建立穩?
族群,並可能進而威脅原生生物多樣性者。經由人類活動,一物種離開原棲地進入新環境,?/p>
利適應、存活、繁殖後,若對新棲地原生種、環境、農業或人類造成傷害則稱為外來入侵種?/p>
所有被引進物種裡,約?/p>
10%
可以自行繁殖的物種中,又大約?/p>
10%
能夠造成生物災害成為?/p>
侵種?/p>
5.
紅火蟻也有捕食性天敵,為穿山甲,但是穿山甲棲息於山林、紅火蟻生活在都市,不利於捕?
控制紅火蟻天敵。競爭性天敵才能滅絕外來入侵種?/p>
6.
全球外來種資料庫
http://www.iisg.nl/
。因應國際貿易及快速入關,外來種入侵及擴散越來?
嚴重?/p>
7.
外來種生物造成影響?/p>
(1)
生態性影響:
(A)
掠食:如吳郭魚、牛?/p>