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苏教版三年级下册《狼和鹿》语文教?

及课后反思(推荐?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《狼和鹿》语文教?/p>

1 

 

 

一、游戏导入,揭示课题

 

 

 

 1

、师:同学们,俺们先玩个游戏。俺请四组同学分?/p>

担任不同的角色。依次为

(

板书:狼、鹿、森林、人?/p>

)

,记

住自身的角色了吗?好,下面听好了,老师叫到谁,就立?/p>

站起来,比比哪组反应快!狼!人类!鹿!森林!

(同学兴

趣盎然地投入游戏?/p>

 

 

 

 2

、师:同学们的表示都不错,现在俺要增加难度,?/p>

说一个词,你自身判断一下能否形容你所扮演的角色,若觉

得行,请毫不犹豫地站起来。可爱的—?/p>

 

 

 

 

可恨的—?/p>

 

可怜的—?/p>

 

贪婪的—?/p>

 

美丽的—?/p>

 

?/p>

慧的—?/p>

 

 

 

 

(同学依据自身的观点站立?/p>

 

 

 

 3

、师:同学们在做游戏时,能凭着自身的理解,用自

身的头脑去判断,不随波逐流,俺觉得这一点太可贵了。俺

们读书呀,就要读出属于自身的那份见解,那番感悟才行?/p>

 

 

 

 

今天,俺们继续学习一个有关狼、鹿、森林、人类的

故事?/p>

(

板书?/p>

30

、狼和鹿

)

,相信你们都能读出自身的那份

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苏教版三年级下册《狼和鹿》语文教?

及课后反思(推荐?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《狼和鹿》语文教?/p>

1 

 

 

一、游戏导入,揭示课题

 

 

 

 1

、师:同学们,俺们先玩个游戏。俺请四组同学分?/p>

担任不同的角色。依次为

(

板书:狼、鹿、森林、人?/p>

)

,记

住自身的角色了吗?好,下面听好了,老师叫到谁,就立?/p>

站起来,比比哪组反应快!狼!人类!鹿!森林!

(同学兴

趣盎然地投入游戏?/p>

 

 

 

 2

、师:同学们的表示都不错,现在俺要增加难度,?/p>

说一个词,你自身判断一下能否形容你所扮演的角色,若觉

得行,请毫不犹豫地站起来。可爱的—?/p>

 

 

 

 

可恨的—?/p>

 

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美丽的—?/p>

 

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(同学依据自身的观点站立?/p>

 

 

 

 3

、师:同学们在做游戏时,能凭着自身的理解,用自

身的头脑去判断,不随波逐流,俺觉得这一点太可贵了。俺

们读书呀,就要读出属于自身的那份见解,那番感悟才行?/p>

 

 

 

 

今天,俺们继续学习一个有关狼、鹿、森林、人类的

故事?/p>

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板书?/p>

30

、狼和鹿

)

,相信你们都能读出自身的那份

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苏教版三年级下册《狼和鹿》语文教?

及课后反思(推荐?/p>

 

 

 

 

 

 

 

《狼和鹿》语文教?/p>

1 

 

 

一、游戏导入,揭示课题

 

 

 

 1

、师:同学们,俺们先玩个游戏。俺请四组同学分?/p>

担任不同的角色。依次为

(

板书:狼、鹿、森林、人?/p>

)

,记

住自身的角色了吗?好,下面听好了,老师叫到谁,就立?/p>

站起来,比比哪组反应快!狼!人类!鹿!森林!

(同学兴

趣盎然地投入游戏?/p>

 

 

 

 2

、师:同学们的表示都不错,现在俺要增加难度,?/p>

说一个词,你自身判断一下能否形容你所扮演的角色,若觉

得行,请毫不犹豫地站起来。可爱的—?/p>

 

 

 

 

可恨的—?/p>

 

可怜的—?/p>

 

贪婪的—?/p>

 

美丽的—?/p>

 

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慧的—?/p>

 

 

 

 

(同学依据自身的观点站立?/p>

 

 

 

 3

、师:同学们在做游戏时,能凭着自身的理解,用自

身的头脑去判断,不随波逐流,俺觉得这一点太可贵了。俺

们读书呀,就要读出属于自身的那份见解,那番感悟才行?/p>

 

 

 

 

今天,俺们继续学习一个有关狼、鹿、森林、人类的

故事?/p>

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板书?/p>

30

、狼和鹿

)

,相信你们都能读出自身的那份

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【K12学习】苏教版三年级下册《狼和鹿》语文教案及课后反?推荐) - 百度文库
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及课后反思(推荐?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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一、游戏导入,揭示课题

 

 

 

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、师:同学们,俺们先玩个游戏。俺请四组同学分?/p>

担任不同的角色。依次为

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站起来,比比哪组反应快!狼!人类!鹿!森林!

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可恨的—?/p>

 

可怜的—?/p>

 

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(同学依据自身的观点站立?/p>

 

 

 

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今天,俺们继续学习一个有关狼、鹿、森林、人类的

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30

、狼和鹿

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,相信你们都能读出自身的那份



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