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《中国古代文学(一?/p>

》教学大?/p>

 

 

【课程编码?/p>

ZWZB2052 

 

 

 

 

 

 

【课程名称?/p>

中国古代文学

 

【英文名称?/p>

History of Chinese Ancient Literature

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【?/p>

 

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时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

    

【学

    

分?/p>

12

学分

 

【理论学时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

 

【实验、实践学时?/p>

 

【课程类别?/p>

专业必修?/p>

 

【适用专业?/p>

汉语言文学专业

 

【课程性质、目标和要求?/p>

 

课程性质:中国古代文学史是汉语言文学专业的专业必修课?/p>

 

课程目标?/p>

引导学生运用马克思主义的立场?/p>

观点、方法学习和研究古代文学,帮助学

生获得较为系统的中国文学发展史的知识?/p>

获得阅读?/p>

分析?/p>

鉴别和欣赏古代文学作品的?/p>

力,从而提高思想修养、美学修养和语言文学修养?/p>

 

课程具体要求?/p>

1

?/p>

本课程教学内容大致分为先秦两汉文学?/p>

魏晋南北朝隋唐五代文学?/p>

宋元文学、明清近代文学四部分?/p>

2

、对文学发展史,要有系统地了解;对重点作家和作品?/p>

必须较详细、深入地了解,并能比较正确地加以评价;对一般文学史知识和一般作家作品,

则要求概略了解即可?/p>

3

、通过典范性作品的教学,提高学生阅读作品的能力,掌握古代作

家遣词、造句、修辞、谋篇等基本知识和技能。对一般文言作品,要求学生能凭借工具书?/p>

注释读懂并能加以分析、欣赏?/p>

4

、对讲析的作品,要求熟读,部分篇目要求背诵。背诵篇

目应占讲析篇目的三分之一?/p>

5

、对所学到的艺术技巧和表现手法,要求能举一反三,运?/p>

到一般的阅读和写作实践中,从而不断提高学生的文学鉴赏水平及文字表达能力?/p>

 

【教学内容和要求?/p>

 

中国古代文学总论

 

一、中国古代文学分?/p>

 

二、中国古代文学发展概?/p>

 

 

第一?/p>

    

先秦两汉文学

 

绪论

 

教学目的与要求:

了解先秦文学概况,掌握先秦文学的形态特?/p>

 

教学重点与难点:

1

?/p>

重点掌握先秦文学的形态特点;

2

?/p>

先秦文化与先秦文学发展的?/p>

?/p>

 

教学内容?/p>

 

一、中国古代文学的分期

 

二、先秦时代文化呈现的综合形?/p>

 

三、先秦文学主要内?/p>

 

 

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《中国古代文学(一?/p>

》教学大?/p>

 

 

【课程编码?/p>

ZWZB2052 

 

 

 

 

 

 

【课程名称?/p>

中国古代文学

 

【英文名称?/p>

History of Chinese Ancient Literature

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【?/p>

 

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时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

    

【学

    

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12

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【理论学时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

 

【实验、实践学时?/p>

 

【课程类别?/p>

专业必修?/p>

 

【适用专业?/p>

汉语言文学专业

 

【课程性质、目标和要求?/p>

 

课程性质:中国古代文学史是汉语言文学专业的专业必修课?/p>

 

课程目标?/p>

引导学生运用马克思主义的立场?/p>

观点、方法学习和研究古代文学,帮助学

生获得较为系统的中国文学发展史的知识?/p>

获得阅读?/p>

分析?/p>

鉴别和欣赏古代文学作品的?/p>

力,从而提高思想修养、美学修养和语言文学修养?/p>

 

课程具体要求?/p>

1

?/p>

本课程教学内容大致分为先秦两汉文学?/p>

魏晋南北朝隋唐五代文学?/p>

宋元文学、明清近代文学四部分?/p>

2

、对文学发展史,要有系统地了解;对重点作家和作品?/p>

必须较详细、深入地了解,并能比较正确地加以评价;对一般文学史知识和一般作家作品,

则要求概略了解即可?/p>

3

、通过典范性作品的教学,提高学生阅读作品的能力,掌握古代作

家遣词、造句、修辞、谋篇等基本知识和技能。对一般文言作品,要求学生能凭借工具书?/p>

注释读懂并能加以分析、欣赏?/p>

4

、对讲析的作品,要求熟读,部分篇目要求背诵。背诵篇

目应占讲析篇目的三分之一?/p>

5

、对所学到的艺术技巧和表现手法,要求能举一反三,运?/p>

到一般的阅读和写作实践中,从而不断提高学生的文学鉴赏水平及文字表达能力?/p>

 

【教学内容和要求?/p>

 

中国古代文学总论

 

一、中国古代文学分?/p>

 

二、中国古代文学发展概?/p>

 

 

第一?/p>

    

先秦两汉文学

 

绪论

 

教学目的与要求:

了解先秦文学概况,掌握先秦文学的形态特?/p>

 

教学重点与难点:

1

?/p>

重点掌握先秦文学的形态特点;

2

?/p>

先秦文化与先秦文学发展的?/p>

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教学内容?/p>

 

一、中国古代文学的分期

 

二、先秦时代文化呈现的综合形?/p>

 

三、先秦文学主要内?/p>

 

 

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《中国古代文学(一?/p>

》教学大?/p>

 

 

【课程编码?/p>

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【课程名称?/p>

中国古代文学

 

【英文名称?/p>

History of Chinese Ancient Literature

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【?/p>

 

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时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

    

【学

    

分?/p>

12

学分

 

【理论学时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

 

【实验、实践学时?/p>

 

【课程类别?/p>

专业必修?/p>

 

【适用专业?/p>

汉语言文学专业

 

【课程性质、目标和要求?/p>

 

课程性质:中国古代文学史是汉语言文学专业的专业必修课?/p>

 

课程目标?/p>

引导学生运用马克思主义的立场?/p>

观点、方法学习和研究古代文学,帮助学

生获得较为系统的中国文学发展史的知识?/p>

获得阅读?/p>

分析?/p>

鉴别和欣赏古代文学作品的?/p>

力,从而提高思想修养、美学修养和语言文学修养?/p>

 

课程具体要求?/p>

1

?/p>

本课程教学内容大致分为先秦两汉文学?/p>

魏晋南北朝隋唐五代文学?/p>

宋元文学、明清近代文学四部分?/p>

2

、对文学发展史,要有系统地了解;对重点作家和作品?/p>

必须较详细、深入地了解,并能比较正确地加以评价;对一般文学史知识和一般作家作品,

则要求概略了解即可?/p>

3

、通过典范性作品的教学,提高学生阅读作品的能力,掌握古代作

家遣词、造句、修辞、谋篇等基本知识和技能。对一般文言作品,要求学生能凭借工具书?/p>

注释读懂并能加以分析、欣赏?/p>

4

、对讲析的作品,要求熟读,部分篇目要求背诵。背诵篇

目应占讲析篇目的三分之一?/p>

5

、对所学到的艺术技巧和表现手法,要求能举一反三,运?/p>

到一般的阅读和写作实践中,从而不断提高学生的文学鉴赏水平及文字表达能力?/p>

 

【教学内容和要求?/p>

 

中国古代文学总论

 

一、中国古代文学分?/p>

 

二、中国古代文学发展概?/p>

 

 

第一?/p>

    

先秦两汉文学

 

绪论

 

教学目的与要求:

了解先秦文学概况,掌握先秦文学的形态特?/p>

 

教学重点与难点:

1

?/p>

重点掌握先秦文学的形态特点;

2

?/p>

先秦文化与先秦文学发展的?/p>

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教学内容?/p>

 

一、中国古代文学的分期

 

二、先秦时代文化呈现的综合形?/p>

 

三、先秦文学主要内?/p>

 

 

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先秦两汉文学教学大纲 - 百度文库
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《中国古代文学(一?/p>

》教学大?/p>

 

 

【课程编码?/p>

ZWZB2052 

 

 

 

 

 

 

【课程名称?/p>

中国古代文学

 

【英文名称?/p>

History of Chinese Ancient Literature

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【?/p>

 

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时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

    

【学

    

分?/p>

12

学分

 

【理论学时?/p>

68

学时

 

 

 

 

 

 

 

【实验、实践学时?/p>

 

【课程类别?/p>

专业必修?/p>

 

【适用专业?/p>

汉语言文学专业

 

【课程性质、目标和要求?/p>

 

课程性质:中国古代文学史是汉语言文学专业的专业必修课?/p>

 

课程目标?/p>

引导学生运用马克思主义的立场?/p>

观点、方法学习和研究古代文学,帮助学

生获得较为系统的中国文学发展史的知识?/p>

获得阅读?/p>

分析?/p>

鉴别和欣赏古代文学作品的?/p>

力,从而提高思想修养、美学修养和语言文学修养?/p>

 

课程具体要求?/p>

1

?/p>

本课程教学内容大致分为先秦两汉文学?/p>

魏晋南北朝隋唐五代文学?/p>

宋元文学、明清近代文学四部分?/p>

2

、对文学发展史,要有系统地了解;对重点作家和作品?/p>

必须较详细、深入地了解,并能比较正确地加以评价;对一般文学史知识和一般作家作品,

则要求概略了解即可?/p>

3

、通过典范性作品的教学,提高学生阅读作品的能力,掌握古代作

家遣词、造句、修辞、谋篇等基本知识和技能。对一般文言作品,要求学生能凭借工具书?/p>

注释读懂并能加以分析、欣赏?/p>

4

、对讲析的作品,要求熟读,部分篇目要求背诵。背诵篇

目应占讲析篇目的三分之一?/p>

5

、对所学到的艺术技巧和表现手法,要求能举一反三,运?/p>

到一般的阅读和写作实践中,从而不断提高学生的文学鉴赏水平及文字表达能力?/p>

 

【教学内容和要求?/p>

 

中国古代文学总论

 

一、中国古代文学分?/p>

 

二、中国古代文学发展概?/p>

 

 

第一?/p>

    

先秦两汉文学

 

绪论

 

教学目的与要求:

了解先秦文学概况,掌握先秦文学的形态特?/p>

 

教学重点与难点:

1

?/p>

重点掌握先秦文学的形态特点;

2

?/p>

先秦文化与先秦文学发展的?/p>

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教学内容?/p>

 

一、中国古代文学的分期

 

二、先秦时代文化呈现的综合形?/p>

 

三、先秦文学主要内?/p>

 

 



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