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1 

授课时间?/p>

    

?/p>

    

?/p>

   

星期

        

课型

        

本学期第

      

课时

   

 

第三单元复习

 

复习目标?/p>

 

   1

.理解课文内容,能熟练,有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用

填空、接力赛,分角色和表演背诵等方法来进行检查?/p>

 

   2

.复习本单元生字,读准字音,认清字形,了解字义。进一步巩固对偏旁?/p>

首的认识?/p>

 

   3

.区别形近字、同音字,能根据它们的字形,字义的不同分别组词?/p>

 

复习过程?/p>

 

第一课时

 

一、复习《雨后?/p>

 

1

、背诵诗歌《雨后?/p>

 

二、完成练?/p>

 

(

一

)

、在正确的读音下面画“——?/p>

?/p>

 

稍(

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劲(

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粗(

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ū?/p>

       

咬(

y

ǎ

o    ji

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(

?/p>

)

、读下面的句子,并成一句话?/p>

 

1

、蚕姑娘脱下旧衣裳?/p>

 

   

蚕姑娘穿上新衣裳?/p>

 

________________________________ 

2

、蚕姑娘吐出丝儿来?/p>

 

   

蚕姑娘要盖新的房?/p>

 

__________________________________ 

(

?/p>

)

、按原文填空,再回答问题?/p>

 

水里一?/p>

         

的孩子,快乐?/p>

                    

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)撅着两条?/p>

           

)的小辫?/p>

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)跟在这?/p>

裤子后面?/p>

她咬着唇儿提着

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?/p>

轻轻地小心地跑,

心里?/p>

?/p>

         

?/p>

自己也摔这么痛快的一跤!

 

这段话主要描写的人物是(

         

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?/p>

“泥裤子”指的是?/p>

          

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?/p>

 

 

三、复习《谁的本领大?/p>

 

1

、自读课文?/p>

 

?/p>

1

)课文讲了谁和谁的什么故事?

 

?/p>

2

)学了本课你知道了什么道理?

 

四、完成练习?/p>

 

(

一

)

、根据课文内容填空?/p>

 

1

、太阳发出(

        

)的光,那孩子(

        

)热极了,就把外衣脱了下

来?/p>

 

2

、风?/p>

        

)着帆,帆(

        

)着船,像(

        

)一样飞快地?/p>

进,太阳和风各有各的?/p>

        

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3

?/p>

《谁的本领大》讲?/p>

      

?/p>

     

比本领,他们比了

    

次本领,我想?/p>

        

说:

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授课时间?/p>

    

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星期

        

课型

        

本学期第

      

课时

   

 

第三单元复习

 

复习目标?/p>

 

   1

.理解课文内容,能熟练,有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用

填空、接力赛,分角色和表演背诵等方法来进行检查?/p>

 

   2

.复习本单元生字,读准字音,认清字形,了解字义。进一步巩固对偏旁?/p>

首的认识?/p>

 

   3

.区别形近字、同音字,能根据它们的字形,字义的不同分别组词?/p>

 

复习过程?/p>

 

第一课时

 

一、复习《雨后?/p>

 

1

、背诵诗歌《雨后?/p>

 

二、完成练?/p>

 

(

一

)

、在正确的读音下面画“——?/p>

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)

、读下面的句子,并成一句话?/p>

 

1

、蚕姑娘脱下旧衣裳?/p>

 

   

蚕姑娘穿上新衣裳?/p>

 

________________________________ 

2

、蚕姑娘吐出丝儿来?/p>

 

   

蚕姑娘要盖新的房?/p>

 

__________________________________ 

(

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)

、按原文填空,再回答问题?/p>

 

水里一?/p>

         

的孩子,快乐?/p>

                    

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)撅着两条?/p>

           

)的小辫?/p>

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)跟在这?/p>

裤子后面?/p>

她咬着唇儿提着

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轻轻地小心地跑,

心里?/p>

?/p>

         

?/p>

自己也摔这么痛快的一跤!

 

这段话主要描写的人物是(

         

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?/p>

“泥裤子”指的是?/p>

          

?/p>

?/p>

 

 

三、复习《谁的本领大?/p>

 

1

、自读课文?/p>

 

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1

)课文讲了谁和谁的什么故事?

 

?/p>

2

)学了本课你知道了什么道理?

 

四、完成练习?/p>

 

(

一

)

、根据课文内容填空?/p>

 

1

、太阳发出(

        

)的光,那孩子(

        

)热极了,就把外衣脱了下

来?/p>

 

2

、风?/p>

        

)着帆,帆(

        

)着船,像(

        

)一样飞快地?/p>

进,太阳和风各有各的?/p>

        

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3

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《谁的本领大》讲?/p>

      

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比本领,他们比了

    

次本领,我想?/p>

        

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星期

        

课型

        

本学期第

      

课时

   

 

第三单元复习

 

复习目标?/p>

 

   1

.理解课文内容,能熟练,有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用

填空、接力赛,分角色和表演背诵等方法来进行检查?/p>

 

   2

.复习本单元生字,读准字音,认清字形,了解字义。进一步巩固对偏旁?/p>

首的认识?/p>

 

   3

.区别形近字、同音字,能根据它们的字形,字义的不同分别组词?/p>

 

复习过程?/p>

 

第一课时

 

一、复习《雨后?/p>

 

1

、背诵诗歌《雨后?/p>

 

二、完成练?/p>

 

(

一

)

、在正确的读音下面画“——?/p>

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、读下面的句子,并成一句话?/p>

 

1

、蚕姑娘脱下旧衣裳?/p>

 

   

蚕姑娘穿上新衣裳?/p>

 

________________________________ 

2

、蚕姑娘吐出丝儿来?/p>

 

   

蚕姑娘要盖新的房?/p>

 

__________________________________ 

(

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)

、按原文填空,再回答问题?/p>

 

水里一?/p>

         

的孩子,快乐?/p>

                    

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)撅着两条?/p>

           

)的小辫?/p>

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裤子后面?/p>

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轻轻地小心地跑,

心里?/p>

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这段话主要描写的人物是(

         

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“泥裤子”指的是?/p>

          

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三、复习《谁的本领大?/p>

 

1

、自读课文?/p>

 

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1

)课文讲了谁和谁的什么故事?

 

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2

)学了本课你知道了什么道理?

 

四、完成练习?/p>

 

(

一

)

、根据课文内容填空?/p>

 

1

、太阳发出(

        

)的光,那孩子(

        

)热极了,就把外衣脱了下

来?/p>

 

2

、风?/p>

        

)着帆,帆(

        

)着船,像(

        

)一样飞快地?/p>

进,太阳和风各有各的?/p>

        

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3

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《谁的本领大》讲?/p>

      

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比本领,他们比了

    

次本领,我想?/p>

        

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星期

        

课型

        

本学期第

      

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第三单元复习

 

复习目标?/p>

 

   1

.理解课文内容,能熟练,有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用

填空、接力赛,分角色和表演背诵等方法来进行检查?/p>

 

   2

.复习本单元生字,读准字音,认清字形,了解字义。进一步巩固对偏旁?/p>

首的认识?/p>

 

   3

.区别形近字、同音字,能根据它们的字形,字义的不同分别组词?/p>

 

复习过程?/p>

 

第一课时

 

一、复习《雨后?/p>

 

1

、背诵诗歌《雨后?/p>

 

二、完成练?/p>

 

(

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1

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蚕姑娘穿上新衣裳?/p>

 

________________________________ 

2

、蚕姑娘吐出丝儿来?/p>

 

   

蚕姑娘要盖新的房?/p>

 

__________________________________ 

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)

、按原文填空,再回答问题?/p>

 

水里一?/p>

         

的孩子,快乐?/p>

                    

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“泥裤子”指的是?/p>

          

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三、复习《谁的本领大?/p>

 

1

、自读课文?/p>

 

?/p>

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)课文讲了谁和谁的什么故事?

 

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)学了本课你知道了什么道理?

 

四、完成练习?/p>

 

(

一

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、根据课文内容填空?/p>

 

1

、太阳发出(

        

)的光,那孩子(

        

)热极了,就把外衣脱了下

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2

、风?/p>

        

)着帆,帆(

        

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)一样飞快地?/p>

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3

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《谁的本领大》讲?/p>

      

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比本领,他们比了

    

次本领,我想?/p>

        

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