一、论述学习本系列讲座后的实际收获(宏观或微观,对?/p>
体讲座或者某一讲也可结合所在专业或阅读文献后的收获?/p>
《现代物理学与高新技术?/p>
系列讲座让我对物理学和高新技术的发展有了更前沿?/p>
也深
入的了解,我认识到,在现代社会进步的历程?/p>
,
基础性很强的物理科学和应用性很强的?/p>
新技?/p>
,
扮演着不同的角?/p>
.
但它们之间却存在着紧密的相互联系和深刻的相互作用。讲座中
老师精彩的讲授,
提升了我对物理学的兴趣,
让我在生活和本专业的学习中,
能主动地思?/p>
我所运用的方法和技术的物理学原理?/p>
尤其是物理学发展所产生的高新技术在医学和检测方
面的应用,让我深深体会到了物理之美,技术之妙?/p>
?/p>
1895
年伦琴发现了
X
射线开始,到现在一百多年,医学影像技术的发展已经历了?/p>
个重要的时期?/p>
X
射线检查技术、数字减影血管造影技术(
DSA
?/p>
?/p>
CT
检查技术、核磁共?/p>
检查技术(
MRI
?/p>
、超声检查技术等建立起了医学影像检查技术体系。先进的影像检测技?/p>
帮助医生更加准确和迅速地确认患者的病灶和病因,
拯救了无数的生命?/p>
几年前,
我的外祖
父身体不适,
在做心脏造影过程中发现两处血管严重堵塞,
进行了搭桥手术,
现在身体和精
神状况比之前好了很多?/p>
试想如果没有先进的造影技术,
我的外祖父很可能要长久地忍受?/p>
痛的折磨?/p>
甚至会过早地去世?/p>
因此现代物理学与高新技术的发展在生命科学方面的应用?/p>
贡献,让我满怀感激之情?/p>
在系列讲座中?/p>
老师提到了很多现代检测技术,
它们的基础和核心基本都是现代物理学
发展的产物,我结合老师的讲解和课下查阅资料明白了很多技术的物理学原理和应用?/p>
比如,老师在讲解超导物质时提到了,
MRI
是超导物质的一项重要应用。通过进一?/p>
查资料,我了解到?/p>
MRI
的物理学基础是以原子核的自旋运动引起的核磁共振现象?/p>
MRI
的基本原理是将人体置于特殊的磁场中,
用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核?/p>
引起氢原
子核共振?/p>
并吸收能量?/p>
在停止射频脉冲后?/p>
氢原子核按特定频率发出射电信号,
并将吸收
的能量释放出来,被体外的接受器收录,经电子计算机处理获得图像。而那个特殊的磁场?/p>
则是
MRI
设备中一个核心部分——磁体系统。磁体系统中的主磁体的有永磁型、常导型?/p>
超导型三种,
其中超导型材料通过电磁作用产生磁场?/p>
常用的超导材料为铌钛合金?/p>
使用?/p>
氦冷却,因为造价昂贵,所以检测费用也十分高昂。但相比?/p>
X
射线检测?/p>
CT
检测,
MRI
彻底摆脱了电离辐射对人体的损害,
又有参数多,
信息量大?/p>
可多方位成像,以及对软组?/p>
有高分辨力等突出的特点,
因此被广泛用于临床疾病的诊断?/p>
对有些病变成为必不可少的检
查方法?/p>
在我的专业学习中?/p>
也经常会用到很多检测技术:
红外光谱?/p>
拉曼光谱、紫外可见吸?/p>
光谱、核磁?/p>
SEM
?/p>
TEM
等。一系列高新技术为我们合成的产品或材料提供了全面且准确
的检测手段,
帮助我们判断实验方案的准确性和优良性,
帮我们及时?/p>
正确地修正实验方案?/p>
如果没有现代物理学的发展?/p>
没有高新技术的支持?/p>
各类学科和技术的发展可能会如鸟儿?/p>
有了双眼,轮船没有罗盘一样,举步维艰吧?/p>
虽然我的专业不是物理学,但物理学及其衍生出的高新技术已渗透到我们生活、学习?/p>
工作的方方面面,所以我们必须学好物理学?/p>
并且灵活地运用于生活?/p>
工作中,紧跟时代?/p>
步伐?/p>
把握高新技术发展的脉搏?/p>
让现代物理学与高新技术帮助我们各个学科和领域发现?/p>
多,创造更多,为人类社会和自然界做出更大贡献!