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2013

?/p>

14

学年第一学期班主任工作计?/p>

 

一

 

、班级管理总的指导思想

 

认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发?/p>

观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精

神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,?/p>

结新经验?/p>

并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,

如尊

重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,?/p>

造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,?/p>

养学生掌握和运用知识的态度和能力,

使每个学生都能顺利实现从?/p>

中向中职、从中职到工作的过渡?/p>

 

二、全班情况分?/p>

 

我班经过军训阶段的相处与磨合之后?/p>

班级初步形成了团结互?/p>

的良好风气,

学生之间亲密无间?/p>

师生之间之间互相信任?/p>

关系融洽?/p>

大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有?/p>

趣,也积极地投入到班级的管理工作中,

 

很多学生思维活跃,很?/p>

意在老师的面前表现出自己的个人想法,

班级整体充满了活力?/p>

本学

期接下来的工作重点是培养团结?/p>

得力的班委,

营造友爱互助的和谐

班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行?/p>

有效的学习方法?/p>

 

?/p>

 

、奋斗目?/p>

 

1

、教风端正,班风、学风、考风优良?/p>

 

2

、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成?/p>

 

3

、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定?/p>

 

4

、建立学生操评分评价体系?/p>

 

5

?/p>

培育团体合作意识?/p>

构建以班委为中心的和谐进取的班集体,

形成学生自主管理制度?/p>

 

6

、建设无烟、无酒、无打架的文明班级?/p>

 

 

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学年第一学期班主任工作计?/p>

 

一

 

、班级管理总的指导思想

 

认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发?/p>

观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精

神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,?/p>

结新经验?/p>

并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,

如尊

重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,?/p>

造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,?/p>

养学生掌握和运用知识的态度和能力,

使每个学生都能顺利实现从?/p>

中向中职、从中职到工作的过渡?/p>

 

二、全班情况分?/p>

 

我班经过军训阶段的相处与磨合之后?/p>

班级初步形成了团结互?/p>

的良好风气,

学生之间亲密无间?/p>

师生之间之间互相信任?/p>

关系融洽?/p>

大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有?/p>

趣,也积极地投入到班级的管理工作中,

 

很多学生思维活跃,很?/p>

意在老师的面前表现出自己的个人想法,

班级整体充满了活力?/p>

本学

期接下来的工作重点是培养团结?/p>

得力的班委,

营造友爱互助的和谐

班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行?/p>

有效的学习方法?/p>

 

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、奋斗目?/p>

 

1

、教风端正,班风、学风、考风优良?/p>

 

2

、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成?/p>

 

3

、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定?/p>

 

4

、建立学生操评分评价体系?/p>

 

5

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培育团体合作意识?/p>

构建以班委为中心的和谐进取的班集体,

形成学生自主管理制度?/p>

 

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、建设无烟、无酒、无打架的文明班级?/p>

 

 

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学年第一学期班主任工作计?/p>

 

一

 

、班级管理总的指导思想

 

认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发?/p>

观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精

神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,?/p>

结新经验?/p>

并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,

如尊

重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,?/p>

造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,?/p>

养学生掌握和运用知识的态度和能力,

使每个学生都能顺利实现从?/p>

中向中职、从中职到工作的过渡?/p>

 

二、全班情况分?/p>

 

我班经过军训阶段的相处与磨合之后?/p>

班级初步形成了团结互?/p>

的良好风气,

学生之间亲密无间?/p>

师生之间之间互相信任?/p>

关系融洽?/p>

大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有?/p>

趣,也积极地投入到班级的管理工作中,

 

很多学生思维活跃,很?/p>

意在老师的面前表现出自己的个人想法,

班级整体充满了活力?/p>

本学

期接下来的工作重点是培养团结?/p>

得力的班委,

营造友爱互助的和谐

班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行?/p>

有效的学习方法?/p>

 

?/p>

 

、奋斗目?/p>

 

1

、教风端正,班风、学风、考风优良?/p>

 

2

、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成?/p>

 

3

、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定?/p>

 

4

、建立学生操评分评价体系?/p>

 

5

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培育团体合作意识?/p>

构建以班委为中心的和谐进取的班集体,

形成学生自主管理制度?/p>

 

6

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《职校班主任工作计划?中职) - 百度文库
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认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发?/p>

观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精

神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,?/p>

结新经验?/p>

并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,

如尊

重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,?/p>

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二、全班情况分?/p>

 

我班经过军训阶段的相处与磨合之后?/p>

班级初步形成了团结互?/p>

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师生之间之间互相信任?/p>

关系融洽?/p>

大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有?/p>

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很多学生思维活跃,很?/p>

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班级整体充满了活力?/p>

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班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行?/p>

有效的学习方法?/p>

 

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、奋斗目?/p>

 

1

、教风端正,班风、学风、考风优良?/p>

 

2

、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成?/p>

 

3

、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定?/p>

 

4

、建立学生操评分评价体系?/p>

 

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培育团体合作意识?/p>

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