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5
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大班绘本教案:乱七八糟的魔女之城
活动目标?/p>
1
、能通过绘本发现事物的排列规律,能够用语言和动作大胆地
进行表述和表达?/p>
2
、引导幼儿掌握规律,体验排序活动的快乐?/p>
3
、感受数学活动的快乐?/p>
活动准备?/p>
《乱七八糟的魔女之城?/p>
ppt
课件
卡片
活动过程?/p>
一、利用游戏,感知规律
师:今天李老师身上穿的是一件怎样的衣服呀?/p>
师:有黑白两种颜色,它们是怎么排列的啊?/p>
师:老师的衣服是黑白黑白交替排列的,请小朋友用简单的两个
动作来表现我穿的衣服的规律,谁来试试?/p>
师:那么有这么多的黑色和白色怎样用动作表现出来,我们一?/p>
来试试?/p>
师:
谁再用其他的两个不一样的动作来表?/p>
(左手和右手?/p>
上下?/p>
左脚和右脚等?/p>
师:
小朋友做了这么多的动作,
老师也来做一个动?/p>
(踏步走?/p>
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看看老师做的动作有规律吗?是什么规律?谁来说一下?
幼:
1 2 1 2
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