尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好:
我是来自安徽电气工程职业技术学院的
XXX
。作为一名大三的学生,即将进
入拥挤的社会?/p>
体味社会复杂和竞争残酷,
怎样才能满足社会的需要,
使自己在
万军之中崭露头角?懂得了职业规划的重要性,
它的设定是为了使自己更能够认
清自己的发展方向和人生潜质。有目标,才会有动力。只是为读书而读书,没有
明确的人生目标,
是不行的?/p>
就像一艘航行在浩瀚大海中的帆船,
没有航程的导
向?/p>
终有一天会触礁?/p>
于是经过多方面的分析?/p>
我给自己制订出了这个比较科学
详尽的人生规划?/p>
90
年出生的我,喜欢看书,喜欢书法。喜欢看新闻联播。在平日的生活中?/p>
经常带一个小本子,记下认为对自己有用的动心。我相信一份付出,一分收获,
天上没有掉下来的馅饼,上天垂青于有准备的人?/p>
忠实可靠?/p>
做事踏实?/p>
为人安分?/p>
有管理才能是老师和同学们多年来对我的
一致评价。但是,年少的我总是爱冲动,爱钻牛角尖,工作的时候,倔强的像一
头蛮牛,不达要求,据不罢休。日常的生活中,不注重个人形象,得过且过?/p>
小时候,父亲是一个水电工,全能手,没有什么他不会修的。在父亲的影?/p>
下,从小我就他特别喜欢机械,在我的房间里,经常能看到被拆卸的闹钟,被?/p>
坏的电器?/p>
在反复的拆装中,
我对机械越来越感兴趣?/p>
始终梦想有一天能制造出
自己的机器人?/p>
通过霍兰德职业测评,我发现测评结果中,各项得分比较平均,现实型、研
究型、企业型得分较高,社会型、艺术型、常规型得分较低。社交能力,艺术?/p>
赏力相对较低?/p>
我的具体情况是与测评报告反映情况基本一致?/p>
经过结合自身?/p>
际情况,反复考虑,我将我的职业生涯目标定位为——高级自动化工程师?/p>
我所就读的安徽电气工程职业技术学院隶属安徽省电力公司?/p>
是一所以工?/p>
为主的电力高等职业院校?/p>
为我实现我的目标提供了良好的环境因素?/p>
学院践行
“立足行业?/p>
面向社会?/p>
培养高素质电力电气技术应用型人才”的办学定位?/p>
?/p>
供了数量众多的实践机会?/p>
为了成为一个对国家对社会有用的人,
为了早日实现我的目标?/p>
在学院期?/p>
我积极表现,在学习上,始终不放松专业知识的学习,成绩一直处于前列,两年
内,相继被评为优秀团员,三好学生等称号。在
2010
年更是加入了光荣的中?/p>
共产党。在学习理论知识的同时,不放松动手能力的培养。多次参加各项比赛,
在大二的电工技能大赛中?/p>
在一个小时内?/p>
完成了电动机正反转电路的连接?/p>
?/p>
练的工具操作技术,
规范的操作技术,
规范的布线赢得了评委们的赞许?/p>
取得?/p>
二等奖的好成绩?/p>
多次参加行业证书考试?/p>
在专业基础考试和实际操作中均以?/p>
异的成绩通过,取得了中级制图员证书、计算机二级证书,中级维修电工证书,
中级变电检修工证书?/p>
百度一下自动化工程师的职责,主要负责了解客户需?/p>
,
编写自动化控制项
目方案书、负?/p>
PLC
编程、组态软件编写、组织自动化工程施工,负责自动化?/p>
制项目技术指导要求。在设备制造,设备的安装调试,生产线的自动化运行,?/p>
力工程设计方面均有广泛运用?/p>
看一看我们的四周,自动化技术已经渗透到社会的方方面面,军事,经济,
生活等方方面面都少不了自动化?/p>
我国现在经济高速发展,
安徽作为中部崛起?/p>
不可少的一环,
这几年经济发展的很快?/p>
随着资金的涌入,
各类企业如雨后春笋,
百花齐放?/p>
这会造成很大的人才缺口,
尤其是应用型人才的缺乏,
自动化作为未
来发展的趋势?/p>
行行业业都需要自动化技术,
行业的发展,
各种各样的生产过?