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《爬山虎的脚》第一课时

 

 

 

 

学习目标?/p>

 

 

 

 

1、熟读课文,初步理解课文内容?/p>

 

 

 

 

2、学会生字新词;

 

 

 

 

3、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色?/p>

 

 

 

教学准备?/p>

1

、实地观察爬山虎?/p>

2

、写观察日记?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

  

1、谜语:

 

 

 

 

 

(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂?/p>

(丝瓜)

 

 

       (

2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂?/p>

(葡萄)

 

 

 

   

我们要是种丝瓜和葡萄,首先要做一项什么工作?

 

 

 

 

 

 

 

 

(搭架子?/p>

 

 

  

2、导语:

 

 

 

同学们知道了,葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的?/p>

物?/p>

爬山虎呢?/p>

也是一种攀援植物,

可它不用搭架子,

也能往高处爬?/p>

这是为什么呢?今天,我们就来学习《爬山虎的脚?/p>

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3、对课题质疑?/p>

 

 

 

二、检查预习:对爬山虎的了解情况;

 

 

 

三、出示学习目标、自读?/p>

 

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《爬山虎的脚》第一课时

 

 

 

 

学习目标?/p>

 

 

 

 

1、熟读课文,初步理解课文内容?/p>

 

 

 

 

2、学会生字新词;

 

 

 

 

3、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色?/p>

 

 

 

教学准备?/p>

1

、实地观察爬山虎?/p>

2

、写观察日记?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

  

1、谜语:

 

 

 

 

 

(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂?/p>

(丝瓜)

 

 

       (

2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂?/p>

(葡萄)

 

 

 

   

我们要是种丝瓜和葡萄,首先要做一项什么工作?

 

 

 

 

 

 

 

 

(搭架子?/p>

 

 

  

2、导语:

 

 

 

同学们知道了,葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的?/p>

物?/p>

爬山虎呢?/p>

也是一种攀援植物,

可它不用搭架子,

也能往高处爬?/p>

这是为什么呢?今天,我们就来学习《爬山虎的脚?/p>

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3、对课题质疑?/p>

 

 

 

二、检查预习:对爬山虎的了解情况;

 

 

 

三、出示学习目标、自读?/p>

 

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《爬山虎的脚》第一课时

 

 

 

 

学习目标?/p>

 

 

 

 

1、熟读课文,初步理解课文内容?/p>

 

 

 

 

2、学会生字新词;

 

 

 

 

3、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色?/p>

 

 

 

教学准备?/p>

1

、实地观察爬山虎?/p>

2

、写观察日记?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

  

1、谜语:

 

 

 

 

 

(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂?/p>

(丝瓜)

 

 

       (

2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂?/p>

(葡萄)

 

 

 

   

我们要是种丝瓜和葡萄,首先要做一项什么工作?

 

 

 

 

 

 

 

 

(搭架子?/p>

 

 

  

2、导语:

 

 

 

同学们知道了,葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的?/p>

物?/p>

爬山虎呢?/p>

也是一种攀援植物,

可它不用搭架子,

也能往高处爬?/p>

这是为什么呢?今天,我们就来学习《爬山虎的脚?/p>

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3、对课题质疑?/p>

 

 

 

二、检查预习:对爬山虎的了解情况;

 

 

 

三、出示学习目标、自读?/p>

 

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2019新人教版部编本四年级上册语文?0课《爬山虎的脚》第一课时教学设计 - 百度文库
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《爬山虎的脚》第一课时

 

 

 

 

学习目标?/p>

 

 

 

 

1、熟读课文,初步理解课文内容?/p>

 

 

 

 

2、学会生字新词;

 

 

 

 

3、了解爬山虎生长的地方、模样、颜色?/p>

 

 

 

教学准备?/p>

1

、实地观察爬山虎?/p>

2

、写观察日记?/p>

 

 

 

教学过程?/p>

 

 

 

一、导入新课:

 

 

  

1、谜语:

 

 

 

 

 

(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂?/p>

(丝瓜)

 

 

       (

2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂?/p>

(葡萄)

 

 

 

   

我们要是种丝瓜和葡萄,首先要做一项什么工作?

 

 

 

 

 

 

 

 

(搭架子?/p>

 

 

  

2、导语:

 

 

 

同学们知道了,葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的?/p>

物?/p>

爬山虎呢?/p>

也是一种攀援植物,

可它不用搭架子,

也能往高处爬?/p>

这是为什么呢?今天,我们就来学习《爬山虎的脚?/p>

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3、对课题质疑?/p>

 

 

 

二、检查预习:对爬山虎的了解情况;

 

 

 

三、出示学习目标、自读?/p>

 



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  • 2018˽̰뷨һ꼶ϲ
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