新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

二年级科学上册教学计?/p>

 

学情分析?/p>

 

二年级共有学?/p>

22

人。通过一年级一年的学习,对科学知识有了一

些认识,掌握了一点观察方法,本学期还要遵循儿童的生理、心理特

点选择教学内容?/p>

注重内容的趣味性和探究性?/p>

贯彻理论联系实际?/p>

原则?/p>

加强生活?/p>

生产?/p>

社会实际的联系?/p>

遵循儿童身心发展的规律,

处理好内容的深度广度,做到难易适度,分量适当。注意发展儿童的

智力,培养儿童动脑和动手的能力?/p>

 

二、教材分?/p>

 

本册教科书是青岛?/p>

2018

教育部审的五四制二年级上册科学。共?/p>

个单?/p>

16

课?/p>

 

第一单元动物感知环境?/p>

 

观察认识动物的眼睛?/p>

耳朵?/p>

鼻子?/p>

学习认识动物是如何感知环境的?/p>

认识观察蜗牛的生活习性?/p>

 

第二单元太阳和月?/p>

 

学习认识太阳与我们的关系,认识月亮,观察月亮的变化。感受春?/p>

秋冬的不同季节特点?/p>

 

第三单元植物与环境?/p>

 

学习简单的种大蒜,观察生长情况,做好记录。认识植物与阳光的关

系,水对植物的生长有哪些影响?/p>

 

第四单元生活中的动植物资源?/p>

 

了解我们吃的食物,了解家乡的特产,衣服的材料,动植物为我们的

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

二年级科学上册教学计?/p>

 

学情分析?/p>

 

二年级共有学?/p>

22

人。通过一年级一年的学习,对科学知识有了一

些认识,掌握了一点观察方法,本学期还要遵循儿童的生理、心理特

点选择教学内容?/p>

注重内容的趣味性和探究性?/p>

贯彻理论联系实际?/p>

原则?/p>

加强生活?/p>

生产?/p>

社会实际的联系?/p>

遵循儿童身心发展的规律,

处理好内容的深度广度,做到难易适度,分量适当。注意发展儿童的

智力,培养儿童动脑和动手的能力?/p>

 

二、教材分?/p>

 

本册教科书是青岛?/p>

2018

教育部审的五四制二年级上册科学。共?/p>

个单?/p>

16

课?/p>

 

第一单元动物感知环境?/p>

 

观察认识动物的眼睛?/p>

耳朵?/p>

鼻子?/p>

学习认识动物是如何感知环境的?/p>

认识观察蜗牛的生活习性?/p>

 

第二单元太阳和月?/p>

 

学习认识太阳与我们的关系,认识月亮,观察月亮的变化。感受春?/p>

秋冬的不同季节特点?/p>

 

第三单元植物与环境?/p>

 

学习简单的种大蒜,观察生长情况,做好记录。认识植物与阳光的关

系,水对植物的生长有哪些影响?/p>

 

第四单元生活中的动植物资源?/p>

 

了解我们吃的食物,了解家乡的特产,衣服的材料,动植物为我们的

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

二年级科学上册教学计?/p>

 

学情分析?/p>

 

二年级共有学?/p>

22

人。通过一年级一年的学习,对科学知识有了一

些认识,掌握了一点观察方法,本学期还要遵循儿童的生理、心理特

点选择教学内容?/p>

注重内容的趣味性和探究性?/p>

贯彻理论联系实际?/p>

原则?/p>

加强生活?/p>

生产?/p>

社会实际的联系?/p>

遵循儿童身心发展的规律,

处理好内容的深度广度,做到难易适度,分量适当。注意发展儿童的

智力,培养儿童动脑和动手的能力?/p>

 

二、教材分?/p>

 

本册教科书是青岛?/p>

2018

教育部审的五四制二年级上册科学。共?/p>

个单?/p>

16

课?/p>

 

第一单元动物感知环境?/p>

 

观察认识动物的眼睛?/p>

耳朵?/p>

鼻子?/p>

学习认识动物是如何感知环境的?/p>

认识观察蜗牛的生活习性?/p>

 

第二单元太阳和月?/p>

 

学习认识太阳与我们的关系,认识月亮,观察月亮的变化。感受春?/p>

秋冬的不同季节特点?/p>

 

第三单元植物与环境?/p>

 

学习简单的种大蒜,观察生长情况,做好记录。认识植物与阳光的关

系,水对植物的生长有哪些影响?/p>

 

第四单元生活中的动植物资源?/p>

 

了解我们吃的食物,了解家乡的特产,衣服的材料,动植物为我们的

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

2018青岛版二年级科学上册教学计划 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

二年级科学上册教学计?/p>

 

学情分析?/p>

 

二年级共有学?/p>

22

人。通过一年级一年的学习,对科学知识有了一

些认识,掌握了一点观察方法,本学期还要遵循儿童的生理、心理特

点选择教学内容?/p>

注重内容的趣味性和探究性?/p>

贯彻理论联系实际?/p>

原则?/p>

加强生活?/p>

生产?/p>

社会实际的联系?/p>

遵循儿童身心发展的规律,

处理好内容的深度广度,做到难易适度,分量适当。注意发展儿童的

智力,培养儿童动脑和动手的能力?/p>

 

二、教材分?/p>

 

本册教科书是青岛?/p>

2018

教育部审的五四制二年级上册科学。共?/p>

个单?/p>

16

课?/p>

 

第一单元动物感知环境?/p>

 

观察认识动物的眼睛?/p>

耳朵?/p>

鼻子?/p>

学习认识动物是如何感知环境的?/p>

认识观察蜗牛的生活习性?/p>

 

第二单元太阳和月?/p>

 

学习认识太阳与我们的关系,认识月亮,观察月亮的变化。感受春?/p>

秋冬的不同季节特点?/p>

 

第三单元植物与环境?/p>

 

学习简单的种大蒜,观察生长情况,做好记录。认识植物与阳光的关

系,水对植物的生长有哪些影响?/p>

 

第四单元生活中的动植物资源?/p>

 

了解我们吃的食物,了解家乡的特产,衣服的材料,动植物为我们的



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • (ȫ100)XXXXп繦
  • һ꼶ҳ
  • CK6140ʽ
  • ѧԺ2015ѧͷ()
  • ˶ѵѧµѡܻ㼰
  • 10ؾͶʩ߷ּ
  • ְ桾ɱ༭桿
  • ˮѧԺѧѧڶҵʹ𰸽
  • ҽе׼Ŀ¼
  • ɽʡͲСѧ߶ѧĩӢ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)