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1 

新版人美版二年级下册美术教案

 

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1

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添画

 

一、教材分?/p>

  

 

 

 

 

本课属于“造型

.

表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添?/p>

适当内容的添画方法,

提高学习美术的兴趣,

培养学生热爱生活的情感?/p>

通过?/p>

课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作

(

剪、画?/p>

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)

能力,掌握图片的基本方法?/p>

  

二、教学目?/p>

  

1

、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利

用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加?/p>

  

2

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通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,

学习相关的美术知识,提高审美情趣?/p>

  

三、重点难?/p>

  

重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法?/p>

  

难点:使内容与环境尽可能统一?/p>

  

四、课时安排:

2

课时

  

五、德育渗?/p>

  

培养学生积极动手参与,享受劳动所带来的乐趣?/p>

  

六、材料准?/p>

  

 

 

 

 

风景图片一?/p>

(

可以使用旧挂?/p>

)

、剪子、胶水、彩色笔?/p>

  

七、教学过?/p>

  

1

、提示学生集中注意力,准备好学习用具?/p>

  

2

、组织学生欣赏图片,分小组交流?/p>

  

了解图片内容,为添画做铺垫?/p>

  

(

介绍、分析、欣赏图片内?/p>

)  

3

、教师讲解,出示课题

----

添画

  

4

、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:

  

(1) 

 

 

如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由?/p>

  

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新版人美版二年级下册美术教案

 

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添画

 

一、教材分?/p>

  

 

 

 

 

本课属于“造型

.

表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添?/p>

适当内容的添画方法,

提高学习美术的兴趣,

培养学生热爱生活的情感?/p>

通过?/p>

课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作

(

剪、画?/p>

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)

能力,掌握图片的基本方法?/p>

  

二、教学目?/p>

  

1

、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利

用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加?/p>

  

2

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通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,

学习相关的美术知识,提高审美情趣?/p>

  

三、重点难?/p>

  

重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法?/p>

  

难点:使内容与环境尽可能统一?/p>

  

四、课时安排:

2

课时

  

五、德育渗?/p>

  

培养学生积极动手参与,享受劳动所带来的乐趣?/p>

  

六、材料准?/p>

  

 

 

 

 

风景图片一?/p>

(

可以使用旧挂?/p>

)

、剪子、胶水、彩色笔?/p>

  

七、教学过?/p>

  

1

、提示学生集中注意力,准备好学习用具?/p>

  

2

、组织学生欣赏图片,分小组交流?/p>

  

了解图片内容,为添画做铺垫?/p>

  

(

介绍、分析、欣赏图片内?/p>

)  

3

、教师讲解,出示课题

----

添画

  

4

、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:

  

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如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由?/p>

  

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新版人美版二年级下册美术教案

 

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添画

 

一、教材分?/p>

  

 

 

 

 

本课属于“造型

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表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添?/p>

适当内容的添画方法,

提高学习美术的兴趣,

培养学生热爱生活的情感?/p>

通过?/p>

课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作

(

剪、画?/p>

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)

能力,掌握图片的基本方法?/p>

  

二、教学目?/p>

  

1

、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利

用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加?/p>

  

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通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,

学习相关的美术知识,提高审美情趣?/p>

  

三、重点难?/p>

  

重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法?/p>

  

难点:使内容与环境尽可能统一?/p>

  

四、课时安排:

2

课时

  

五、德育渗?/p>

  

培养学生积极动手参与,享受劳动所带来的乐趣?/p>

  

六、材料准?/p>

  

 

 

 

 

风景图片一?/p>

(

可以使用旧挂?/p>

)

、剪子、胶水、彩色笔?/p>

  

七、教学过?/p>

  

1

、提示学生集中注意力,准备好学习用具?/p>

  

2

、组织学生欣赏图片,分小组交流?/p>

  

了解图片内容,为添画做铺垫?/p>

  

(

介绍、分析、欣赏图片内?/p>

)  

3

、教师讲解,出示课题

----

添画

  

4

、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:

  

(1) 

 

 

如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由?/p>

  

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新版人美版二年级下册美术教案

 

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添画

 

一、教材分?/p>

  

 

 

 

 

本课属于“造型

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表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添?/p>

适当内容的添画方法,

提高学习美术的兴趣,

培养学生热爱生活的情感?/p>

通过?/p>

课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练和提高学生动手制作

(

剪、画?/p>

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能力,掌握图片的基本方法?/p>

  

二、教学目?/p>

  

1

、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利

用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加?/p>

  

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通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,

学习相关的美术知识,提高审美情趣?/p>

  

三、重点难?/p>

  

重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法?/p>

  

难点:使内容与环境尽可能统一?/p>

  

四、课时安排:

2

课时

  

五、德育渗?/p>

  

培养学生积极动手参与,享受劳动所带来的乐趣?/p>

  

六、材料准?/p>

  

 

 

 

 

风景图片一?/p>

(

可以使用旧挂?/p>

)

、剪子、胶水、彩色笔?/p>

  

七、教学过?/p>

  

1

、提示学生集中注意力,准备好学习用具?/p>

  

2

、组织学生欣赏图片,分小组交流?/p>

  

了解图片内容,为添画做铺垫?/p>

  

(

介绍、分析、欣赏图片内?/p>

)  

3

、教师讲解,出示课题

----

添画

  

4

、出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:

  

(1) 

 

 

如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由?/p>

  



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