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小学语文教学论文

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小谈中国语言文字的魅力人教版新课?/p>

 

人是社会成员,通过语言联系别人的神经系统,才能组成协调的社会生活?/p>

除了语言,也有别的交流思想的手段,比如手势、眼色、旗语、图画、红绿灯?/p>

号角声、铃声,等等。可是这些手段只能在一定场合传情达意,不能同语言组织

全面社会生活的功能相比,

而且其中某些手段不过是语言的派生物?/p>

语言文字?/p>

对于人类来说的相当重要的,就像鱼离不开水,小鸟离不开天空一样?/p>

 

语言文字不仅是我们日常生活、工作、学习的交流手段,而且在语言文字

的王国里?/p>

还有着许多鲜为人知的?/p>

新奇趣妙的小故事?/p>

下面就来听听我所经历

的一些与语言文字有关的故事吧?/p>

 

一、生活中处处有语?/p>

 

小学一年级时,拿到一大堆的教科书,其中有一科让我一辈子都无法忘?/p>

——语文。我一看到它,第一反应就是:为啥它要叫“语文”呢?/p>

 

其实,顾名思义,语文即“语言加文字”。当然,这只是从分析的角度来

说?/p>

如果从内容的角度来讲?/p>

那就很难用一句话来概括了?/p>

因为它的范围实在?/p>

广,几乎处处都有语文。学习中、工作中、生活中……哎!那我们马上来看看生

活中语文足迹吧!

 

某日,吾闲逛于市井之中。忽见一客栈,名曰?/p>

wei

利是图”。吾观之,兴

正浓。忽见那?/p>

wei

”下有一藐小之物。待上前观之,才见那所谓“藐小之物?/p>

是一个“微”字。吾大惊失色:“才道是‘惟利是图’,原是‘微利是图’,?/p>

也!然也!?/p>

 

你看,一个“惟利是图”,一个“微利是图”,两者失之毫厘,差之千里?/p>

只是改了一个字,效果却完全不同。可见这语文的魅力之所在?/p>

 

有一则广告,

相信大家都非常了解—?/p>

“车到山前必有路?/p>

有路必有丰田车?/p>

?/p>

这一则广告是很经典的?/p>

这前一句自然是用了古文?/p>

我就不多说了?/p>

但是那句

“有

路必有丰田车”,就太狂妄了一点。就算你丰田车卖得再好,也不可能“路路俱

到”吧?但是,正因为这狂妄的口气,才激发了人们的购买欲?/p>

“丰田”这个牌

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小谈中国语言文字的魅力人教版新课?/p>

 

人是社会成员,通过语言联系别人的神经系统,才能组成协调的社会生活?/p>

除了语言,也有别的交流思想的手段,比如手势、眼色、旗语、图画、红绿灯?/p>

号角声、铃声,等等。可是这些手段只能在一定场合传情达意,不能同语言组织

全面社会生活的功能相比,

而且其中某些手段不过是语言的派生物?/p>

语言文字?/p>

对于人类来说的相当重要的,就像鱼离不开水,小鸟离不开天空一样?/p>

 

语言文字不仅是我们日常生活、工作、学习的交流手段,而且在语言文字

的王国里?/p>

还有着许多鲜为人知的?/p>

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一、生活中处处有语?/p>

 

小学一年级时,拿到一大堆的教科书,其中有一科让我一辈子都无法忘?/p>

——语文。我一看到它,第一反应就是:为啥它要叫“语文”呢?/p>

 

其实,顾名思义,语文即“语言加文字”。当然,这只是从分析的角度来

说?/p>

如果从内容的角度来讲?/p>

那就很难用一句话来概括了?/p>

因为它的范围实在?/p>

广,几乎处处都有语文。学习中、工作中、生活中……哎!那我们马上来看看生

活中语文足迹吧!

 

某日,吾闲逛于市井之中。忽见一客栈,名曰?/p>

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正浓。忽见那?/p>

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”下有一藐小之物。待上前观之,才见那所谓“藐小之物?/p>

是一个“微”字。吾大惊失色:“才道是‘惟利是图’,原是‘微利是图’,?/p>

也!然也!?/p>

 

你看,一个“惟利是图”,一个“微利是图”,两者失之毫厘,差之千里?/p>

只是改了一个字,效果却完全不同。可见这语文的魅力之所在?/p>

 

有一则广告,

相信大家都非常了解—?/p>

“车到山前必有路?/p>

有路必有丰田车?/p>

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这一则广告是很经典的?/p>

这前一句自然是用了古文?/p>

我就不多说了?/p>

但是那句

“有

路必有丰田车”,就太狂妄了一点。就算你丰田车卖得再好,也不可能“路路俱

到”吧?但是,正因为这狂妄的口气,才激发了人们的购买欲?/p>

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全面社会生活的功能相比,

而且其中某些手段不过是语言的派生物?/p>

语言文字?/p>

对于人类来说的相当重要的,就像鱼离不开水,小鸟离不开天空一样?/p>

 

语言文字不仅是我们日常生活、工作、学习的交流手段,而且在语言文字

的王国里?/p>

还有着许多鲜为人知的?/p>

新奇趣妙的小故事?/p>

下面就来听听我所经历

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一、生活中处处有语?/p>

 

小学一年级时,拿到一大堆的教科书,其中有一科让我一辈子都无法忘?/p>

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其实,顾名思义,语文即“语言加文字”。当然,这只是从分析的角度来

说?/p>

如果从内容的角度来讲?/p>

那就很难用一句话来概括了?/p>

因为它的范围实在?/p>

广,几乎处处都有语文。学习中、工作中、生活中……哎!那我们马上来看看生

活中语文足迹吧!

 

某日,吾闲逛于市井之中。忽见一客栈,名曰?/p>

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利是图”。吾观之,兴

正浓。忽见那?/p>

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”下有一藐小之物。待上前观之,才见那所谓“藐小之物?/p>

是一个“微”字。吾大惊失色:“才道是‘惟利是图’,原是‘微利是图’,?/p>

也!然也!?/p>

 

你看,一个“惟利是图”,一个“微利是图”,两者失之毫厘,差之千里?/p>

只是改了一个字,效果却完全不同。可见这语文的魅力之所在?/p>

 

有一则广告,

相信大家都非常了解—?/p>

“车到山前必有路?/p>

有路必有丰田车?/p>

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这一则广告是很经典的?/p>

这前一句自然是用了古文?/p>

我就不多说了?/p>

但是那句

“有

路必有丰田车”,就太狂妄了一点。就算你丰田车卖得再好,也不可能“路路俱

到”吧?但是,正因为这狂妄的口气,才激发了人们的购买欲?/p>

“丰田”这个牌

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“车到山前必有路?/p>

有路必有丰田车?/p>

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