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一、教材分?/p>

 

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一

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编辑指导思想

 

本课通过欣赏绘画中的节日场面?/p>

使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家?/p>

不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中,人们有着独特的庆祝方式,而在

节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛?/p>

 

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教材版面分析

 

本课为两页。第一页主要展现了不同民族庆祝节日的照片,及绘画作品《枣园来了秧

歌队》,第二页则为五幅表现不同节日的儿童画。主要的让学生在不断的观察、分?/p>

中学习其他小朋友在绘画中运用的方法,以及如何欣赏一幅作品的方法?/p>

 

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教学内容与目?/p>

 

1

.显性内容与目标

 

应知:了解不同地域、民族有丰富多彩的节日,有不同的庆祝方式?/p>

 

应会:学习欣赏画面,提高通过画面获取信息的能力,会从造型、色彩方面对作品作简

单的描述,发表自己的看法?/p>

 

2

.隐性内容与目标

 

通过本课学习,使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家,培养

学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统,传承我们宝贵的文化遗产?/p>

 

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)

教学重点与难?/p>

 

重点?/p>

 

(1)

了解我国是一个多民族的大家庭,有着多样的节日庆典,丰富学生文化知识?/p>

 

(2)

学习观察画面、分析作品,从画面获得信息的方法,谈出自己的感受?/p>

 

(3)

了解画家

(

学生

)

表现节日题材作品的不同特点?/p>

 

难点?/p>

 

(1)

学生细致观察画面,从细节中获取信息?/p>

 

(2)

针对不同作品大胆谈出自己的感受?/p>

 

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学习材料

 

有关少数民族节日的图片,绘画作品?/p>

 

二、教学设?/p>

 

教学程序

 

教师活动

 

学生活动

 

设计思路

 

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一、教材分?/p>

 

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编辑指导思想

 

本课通过欣赏绘画中的节日场面?/p>

使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家?/p>

不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中,人们有着独特的庆祝方式,而在

节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛?/p>

 

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教材版面分析

 

本课为两页。第一页主要展现了不同民族庆祝节日的照片,及绘画作品《枣园来了秧

歌队》,第二页则为五幅表现不同节日的儿童画。主要的让学生在不断的观察、分?/p>

中学习其他小朋友在绘画中运用的方法,以及如何欣赏一幅作品的方法?/p>

 

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教学内容与目?/p>

 

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.显性内容与目标

 

应知:了解不同地域、民族有丰富多彩的节日,有不同的庆祝方式?/p>

 

应会:学习欣赏画面,提高通过画面获取信息的能力,会从造型、色彩方面对作品作简

单的描述,发表自己的看法?/p>

 

2

.隐性内容与目标

 

通过本课学习,使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家,培养

学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统,传承我们宝贵的文化遗产?/p>

 

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教学重点与难?/p>

 

重点?/p>

 

(1)

了解我国是一个多民族的大家庭,有着多样的节日庆典,丰富学生文化知识?/p>

 

(2)

学习观察画面、分析作品,从画面获得信息的方法,谈出自己的感受?/p>

 

(3)

了解画家

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表现节日题材作品的不同特点?/p>

 

难点?/p>

 

(1)

学生细致观察画面,从细节中获取信息?/p>

 

(2)

针对不同作品大胆谈出自己的感受?/p>

 

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学习材料

 

有关少数民族节日的图片,绘画作品?/p>

 

二、教学设?/p>

 

教学程序

 

教师活动

 

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一、教材分?/p>

 

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编辑指导思想

 

本课通过欣赏绘画中的节日场面?/p>

使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家?/p>

不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中,人们有着独特的庆祝方式,而在

节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛?/p>

 

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教材版面分析

 

本课为两页。第一页主要展现了不同民族庆祝节日的照片,及绘画作品《枣园来了秧

歌队》,第二页则为五幅表现不同节日的儿童画。主要的让学生在不断的观察、分?/p>

中学习其他小朋友在绘画中运用的方法,以及如何欣赏一幅作品的方法?/p>

 

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教学内容与目?/p>

 

1

.显性内容与目标

 

应知:了解不同地域、民族有丰富多彩的节日,有不同的庆祝方式?/p>

 

应会:学习欣赏画面,提高通过画面获取信息的能力,会从造型、色彩方面对作品作简

单的描述,发表自己的看法?/p>

 

2

.隐性内容与目标

 

通过本课学习,使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家,培养

学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统,传承我们宝贵的文化遗产?/p>

 

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教学重点与难?/p>

 

重点?/p>

 

(1)

了解我国是一个多民族的大家庭,有着多样的节日庆典,丰富学生文化知识?/p>

 

(2)

学习观察画面、分析作品,从画面获得信息的方法,谈出自己的感受?/p>

 

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了解画家

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表现节日题材作品的不同特点?/p>

 

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(1)

学生细致观察画面,从细节中获取信息?/p>

 

(2)

针对不同作品大胆谈出自己的感受?/p>

 

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有关少数民族节日的图片,绘画作品?/p>

 

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教师活动

 

学生活动

 

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人美版美术第四册二年级下册第18课绘画中的节日表格式教案设计 - 百度文库
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编辑指导思想

 

本课通过欣赏绘画中的节日场面?/p>

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不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中,人们有着独特的庆祝方式,而在

节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛?/p>

 

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教材版面分析

 

本课为两页。第一页主要展现了不同民族庆祝节日的照片,及绘画作品《枣园来了秧

歌队》,第二页则为五幅表现不同节日的儿童画。主要的让学生在不断的观察、分?/p>

中学习其他小朋友在绘画中运用的方法,以及如何欣赏一幅作品的方法?/p>

 

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教学内容与目?/p>

 

1

.显性内容与目标

 

应知:了解不同地域、民族有丰富多彩的节日,有不同的庆祝方式?/p>

 

应会:学习欣赏画面,提高通过画面获取信息的能力,会从造型、色彩方面对作品作简

单的描述,发表自己的看法?/p>

 

2

.隐性内容与目标

 

通过本课学习,使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家,培养

学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统,传承我们宝贵的文化遗产?/p>

 

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教学重点与难?/p>

 

重点?/p>

 

(1)

了解我国是一个多民族的大家庭,有着多样的节日庆典,丰富学生文化知识?/p>

 

(2)

学习观察画面、分析作品,从画面获得信息的方法,谈出自己的感受?/p>

 

(3)

了解画家

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学生

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表现节日题材作品的不同特点?/p>

 

难点?/p>

 

(1)

学生细致观察画面,从细节中获取信息?/p>

 

(2)

针对不同作品大胆谈出自己的感受?/p>

 

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学习材料

 

有关少数民族节日的图片,绘画作品?/p>

 

二、教学设?/p>

 

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教师活动

 

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