《无线传感网应用技术》课程标?/p>
课程名称:无线传感网络技?/p>
课程代码?/p>
1501030
建议课时数:
128
学分?/p>
8
适用专业:物联网应用技术专?/p>
1
前言
1.1
课程的性质
关键词:课程地位、主要功能、与其他课程关系
该课程是移动互联应用技术专业的一门重要的专业课程?/p>
主要讲述无线传感网络的基?/p>
概念,常见的微型传感器,传感网络的通信技术、支撑技术、应用开发基础,传感器网络?/p>
议的应用开发等内容。目标是让学生了解基?/p>
Zigbee
技术的无线传感网络应用开发调试方
法,并能进行简单基?/p>
Zigbee
协议栈的无线组网项目的应用开发。该课程具有一定的综合
性和实践性,其前继课程为《嵌入式应用基础?/p>
,无后继课程。后继的
SPT
实训中会有些?/p>
目需用到本课程的知识?/p>
1.2
设计思路
关键词:课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程
度用语说明、课程学时和学分
物联网,
是继计算机?/p>
互联网和移动通信之后新一轮信息技术革命,
是信息产业领域未
来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力?/p>
是加速推进工业化?/p>
信息化融合的催化剂?/p>
随着
物联网产业的蓬勃发展?/p>
社会信息化智能化程度的不断提高,
物联网已经逐渐融入到工作生
活的各个方面?/p>
物联网是通过信息传感设备?/p>
按约定的协议实现人与人、人与物?/p>
物与物全
面互联的网络?/p>
其主要特征是通过信息传感设备等方式获取物理世界的各种信息?/p>
结合互联
网?/p>
通信网等网络进行信息传送与交互?/p>
采用智能计算技术对信息进行分析处理?/p>
从而提?/p>
对物质世界的感知能力?/p>
实现智能化的决策和控制?/p>
物联网主要由感知层?/p>
网络层和应用?/p>
组成?/p>
其中感知层包括传感器?/p>
二维码?/p>
RFID(
射频识别
)
、多媒体设备等数据采集和自组?/p>
网络系统?/p>
网络层包括各种网关和接入网络以及异构网融合?/p>
云计算等承载网支撑系统;
?/p>
用层包括信息管理?/p>
业务分析管理?/p>
服务管理?/p>
目录管理等物联网业务中间件和物联网应?/p>
子集系统?/p>
在物联网技术中?/p>
无线传感网络是由大量的静止或移动的传感器以自组织和多?/p>
的方式构成的无线网络?/p>
以协作地感知?/p>
采集?/p>
处理和传输网络覆盖地理区域内被感知对?